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1、第二节 气温和气温的分布,气温与我们,气温的变化,气温的分布,1.气象站观测的气温是放在_里的温度计测得的。温度计离地面_米。测定的气温一般用_温标，记做_，读做_。 2.对气温的观测，一般在北京时间_时、_时、_时、_时。,日平均气温,15,4,7,12,+,+,+,(,),/,4,=,9.5,思考,月平均气温、年平均气温如何计算？,气温与我们,你会计算月平均气温吗？,将本月每日的日均温相加，除以本月天数即为本月 月平均气温。,将各月的月平均气温相加，除以月数12所得的商即为年平均气温。,气温与生活,海滩：炎热夏季的好去所,沙漠中的房屋,冬季流行的饮食：火锅,闽北受冻害的蕃木瓜,气温的日变化
2、,一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。,观察,气温变化有何特点？,气温最高值？,气温最低值？,温差是多少？,26 （最高值）,2 （最低值）,=,24,气温日变化原因？,气温的变化,气温的年变化,思考,最高月平均气温及月份？,最低月平均气温及月份？,气温的年较差？,该地气温的年变化规律？,夏热冬凉，年较差大，四季分明。,一年中北半球气温，大陆上7月份最高，1月份最低，海洋上8月份最高，2月份最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。,7月,1月,8月,2月,气温年较差：一年内_。,最高月平均气温与最,最低月平
3、均气温的差,1月,7月,2月,8月,气温曲线图的制作方法,步骤： （1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。 （2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。 （3）将表中各月的气温数据用点标注出来。 （4）用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。 （5）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。,一横月,二纵温,三定点,五注名,四连线,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,气温曲线图的绘制,某城市常年月平均气温 单位：,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月,活 动,学生完成教材51页的活动题,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,
4、7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,4,8,12,24,16,16,20,28,1.等高线是_2.运用等高线图是表示_3.在同一条等高线上，各点的 高度_。4.等高线数值越大，海拔越_， 数值越小，海拔越_。5.等高线密集的地方，坡度_ ； 等高线稀疏的地方，坡度_。6.等高线呈封闭形状，如中心 海拔低，表示的是_；如中 心海拔高，表示的是_。,地图上海拔相同的 点连成的线,地面的高低,相等,高 低,陡 缓,盆地山顶,等高线地形图,A,B,B,8,12,24,16,16,20,28,1.等温线是_ 2.运用等温线图是表示_ 3.在同一条等温线上，
5、各点的 气温_。 4.等温线数值越大，气温越_， 数值越小，气温越_。 5.等温线密集的地方，温差_； 等温线稀疏的地方，温差_。 6.等温线呈封闭形状，如中心 气温低,表示的是_ 中心； 如中心气温高,表示的是_中心。,地图上气温相同的点连成的线,气温的水平分布,相等,大 小,低温高温,等温线图,A,4,高,低,等温线,在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。,思考,等高线是如何定义的？,气温的分布,当等温线像这样封闭形状时，如果中心气温比周围的低，表示这里是低温中心；反过来，也就是高温中心。,等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。,等高线图,点击进入：等温线的判
6、读,纬度位置,地 形,海陆位置,影响气温分布的因素,低纬度地区气温_，高纬度地区气温_。 （从赤道往两极气温越来越_）,返回,低,高,低,低 纬 度 地 区,高纬度地区,高纬度地区,同纬度地带，夏季陆地气温_，海洋气温_。,返回,低,高,同纬度地带，冬季陆地气温_，海洋气温_。,低,高,返回,气温随海拔的升高而_。海拔高的地方气 温_，海拔低的地方气_。据观测，大致 海拔每升高100米，气温下降_。,村庄的海拔是720米，气温是28.80C,山顶的海拔是1520米，气温是多少？,降低,低,高,0.60C,=240C,28.80C-,世界气温分布规律,低纬度气温高，高纬度气温低。（因为随着纬度的
7、升高，地面获得的太阳光热逐渐减少）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随海拔升高而降低。海拔高的地方气温低，海拔低的地方气温高。大致海拔每升高100米，气温约下降0.6。,小结,世界气温的分布规律,赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。年平均气温高于20 的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10 的地区主要分布在南北极圈以内。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 。,影响气温日变化的原因,课堂填空练习,1：气温的变化，一天中最高气温出现在（ ）；最低气温出现在（
8、）；一年中北半球陆地最高气温是（ ）月，最低气温是（ ）月，在海洋上最高气温是（ ）月，最低气温是（ ）月。 2：气温的日较差就是一天中（ ）与（ ）的差；气温年较差就是一年中（ ）月平均气温与（ ）月平均气温的差。 3：气温纬度差异，一般（ ）纬度气温（ ）；（ ）纬度气温（ ）。海陆差异，同纬度的夏季（ ）气温（ ），（ ）气温（ ）；地形差异，在山地，气温随海拔的（ ）而（ ），海拔每升高100m气温下降（ ）。 4：看世界平均气温分布图可知道，年平均气温 20C的等温线与南、北半球的（ ）基本吻合，所以当年平均气温（ ）的地区就是（ ）带，年平均气温为（ ）与南、北极圈基本吻合。 5：
9、气温分布我们用（ ）来表示，等温线是（ ）的，中心气温低的叫（ ）中心，反之叫（ ）中心。 6：等温线（ ）的地方，气温差别（ ），等温线稀疏的地方，气温的差别（ ）。,降低,低,最低,最高,最低气温,最高气温,2,8,1,7,日出前后,午后2点,升高,海洋,低,陆地,低,高,高,小,大,密集,高温,低温,封闭,等温线,10C,热,20C,南、北回归线,0.6C,低,判读等温线图,E,A,C,B,D,1.等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。 2.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反之，就是高温中心。,由图可知：A高温中心；E低温中心；气温高低：BCD,
