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田野在召唤西林区钢城小学 戚东丽,导入：师播放歌曲郊游，师生进行律动,请同学们聆听音乐，听一听：歌曲的情绪是怎样的？表达了什么内容？,歌曲学习,请同学们视谱，找出歌谱中出现的音乐记号。,学唱歌曲,请同学们随老师唱一唱。,音乐知识,顿音记号,重音记号,请同学们跟琴唱一唱这两个乐句的歌谱，注意要唱出顿音与重音，并思考：这两个乐句的旋律进行有什么特点？,学唱歌曲,请同学们视唱歌曲的前两个乐句的歌谱，并思考：这两个乐句的旋律有什么联系？,学唱歌曲,请同学们根据旋律的起伏为歌曲前两个乐句设计力度变化。,学唱歌曲,音乐知识,请同学们用欢快活泼的声音演唱前两个乐句，注意力度变化。,学唱歌曲,请同学们跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意歌谱中的各种记号。,学唱歌曲,请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，要表现出春天田野的热情召唤。,学唱歌曲,请同学们在歌谱的X X处设计声音或动作，使歌曲更富有朝气。,学唱歌曲,请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，并在X X处拍手。,学唱歌曲,
