人教版小学二年级语文曼谷的小象

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1、曼谷的小象 聂丹,你们知道曼谷是什么地方吗?,你们见过象吗?象是什么样子的?,学习目标,1、初读课文,了解课文大意。 2、认识生字、生词,联系上下文,理解词义。,自学指导1,1、自由读课文,标出自然段序号。2、想想课文主要讲了一件什么事?,检测1,课文主要讲了一件什么事?,主要是讲“我们”乘坐的汽车陷进了泥坑,一头曼谷的小象在泰国妇女阿玲的指挥下,把汽车从泥坑里拉出来,并把车身冲洗干净的事。,自学指导2,1、用“”画出生字,用“”画划出生词,用“”划出不理解的词语。2、默读课文,读准字音,联系上下文或查字典理解词义。3、小组交流,合作学习。,检测2,一、读准字音: 乘坐 轮子 司机 叹气 铃声

2、 裙子 整齐 聪明 佩服 握住 表示 感谢 乖巧 赞叹 致谢 点缀 颠簸 阿玲 撬开 污泥 潇洒 焕然一新,检测2,二、根据意思选词语悦耳 点缀 胸有成竹 清晰 颠簸 泥泞不堪1略加衬托和装饰,使事物、环境更加美丽。( )2上下震动。( )3指淤积的烂泥很滑,很难走。( )4清楚。( )5指声音好听。( )6办事之前,心里已经有了全盘的设想和安排。( ),作业:,抄写你喜欢的词语,酵功夫酵素 http:/ 酵功夫酵素 twd69twu 爹欣慰地点点头说:“你不用来接,我多歇息一会儿也就行了。我还没有老朽无用了呢,能挑得上去!”但耿正坚持说:“你就先慢一些走,我一定要回头下来接你!”耿老爹高兴地

3、说:“那也行。你们不用着忙,慢些走。我还想多歇息一会儿呢!”于是,耿正兄妹三人重新背起行李卷开始上山。耿老爹抬头望去,习惯于保护弟弟妹妹的耿正走在最前面,耿英走几步后侧身停下来,让弟弟走在中间背着行李卷上这条陡峭的山路是很吃力的。兄妹三人走累了,就各自靠着山崖歇一歇。稍微缓一缓气以后,再继续往上走越往山上走,小路旁边的山沟看起来就越发深了,也越发地狭窄了一些。远处,一道齐齐整整的大坝就好像一堵巨大的高墙一般,巍然屹立在沟的尽头。在这堵巨大“高墙”一旁的对面山面上,四个楷书大字“碧山大坝”深深地刻在稍微平整一些的石壁上。在大坝的底部,长着比沟里别的地方更加茂密的山草。在大坝上半部分的两侧和中间,

4、有一溜儿三个用石头砌成的口子,都是约莫两尺见方的样子。在这三个石砌口子的下方,都突出了一个足有一丈长的石槽,但石槽里并不见有水流出来。靠在路侧山崖上歇息的当儿,耿英指着那三个用石头砌成的方口子说:“你们看,那三个口子应该就是客栈掌柜的说的溢洪道到了吧?”耿正看了,说:“噢,应该是的!”耿直就问:“怎么看不到石槽里流水啊?”耿正说:“大概是大坝内储的水还不多吧!溢洪道是往大坝外边溢水的。如果储存的水还没有到了溢洪道的位置,当然就不可能溢出来了。”耿英点点头说:“哥说得对,应该是这样的。”说完,大家不再歇息了,继续吭哧吭哧地吃力往山上走去。一阵阵山风从山顶上方刮下来,让人感觉凉飕飕的。耿直擦把汗水

5、,喘着气儿说:“还好,有这山风儿吹着,还不至于让人热得受不了。”一直坐在山下小路旁的一块大石头上歇着积攒力气的耿老爹,看着三个孩子慢慢地走一截,歇一歇,已经快要爬上半山腰了,就去路边上小解,然后也收拾挑担准备爬山。耿老爹心里很清楚,挑担爬山本身就非常吃力,尤其看到眼前的这条山路不但有些陡峭,而且看那宽度也是换不开肩的,看来只能是咬牙单肩挑了。于是,他把一个箩筐的挑绳略微扎短了一些,准备用更有耐力的右肩单挑上去。看三个孩子的爬山速度,估计在自己爬到差不多半山腰的时候,耿正就可以返下来接他了。到时候,就可以两人护着箩筐放下来歇息一会儿了。再爬山时,即使舍不得让儿子单挑这个挑担,也可以让他挪出一部分来扛着走;那样,自己再挑起来就会轻松一些的。这样想着,耿老爹不再发怵眼前的这条陡峭山路,信心满满地挑起箩筐开始爬山。在前面背着行李卷吃力爬山的兄妹三人终于快到山顶了。由于太累,

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