作文教学_传统节日课件

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1、传统节日,选一选,你觉得下列节日中哪些是我国的传统节日,哪些又不是传统节日,请说明理由?仔细思考吧! (_认真选哦,同学们!) 选项: 1国庆节 2中秋节 3端午节 4建军节 5清明节 6劳动节 7青年节 8三八妇女节 9 春节 10元宵节 11重阳节 12七夕节,答案:是传统节日的有:2、3、5、9、10、11、12不是传统节日的有:1、4、6、7、8,中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会

2、生活的精彩画面。目前,国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。,课外小资料,你所知道的中国传统节日还有哪些呢?,春节:农历正月初一 意义:一年之始。元宵节:农历正月十五 意义:农历新年的第一个月圆之夜。头牙:农历二月初二 意义:每年的第一个祭拜日,是祭拜土地公公的日子。 寒食节:夏历冬至后一百零五日,清明节前一二日。 意义:为纪念介子推。 清明节:公历4月4或5或6日 意义:以扫墓、祭拜等形式纪念祖先 端午节:农历五月初五 意义:纪念屈原。 七夕:农历七月初七 意义:来自于牛郎与织女的传说,又名“中国情人节”。 中元节:农历七月十五 意义:俗称鬼节,祭祀先人、放水灯等。 中秋节:农历八

3、月十五日 意义:象征家庭团圆幸福。 重阳节:农历九月初九日 意义:登高、饮菊花酒、吃重阳糕、赏菊 冬至:每年12月21、22日或23日 意义:冬季的开始,祭天祭祖。 腊八节:农历十二月初八 意义:祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。 尾牙:农历十二月十六日 意义:尾牙是商家一年活动的“尾声”。 祭灶:农历腊月二十三 意义:灶王爷上天的日子 除夕:大年初一前夜 意义:一年之末,贴春联、贴窗花、贴福字、贴年画。,这个节日这是哪一天,这个节日的来历,关于这个节日有什么传说,或者这个节日是为了纪念谁?关于这个节日,有没有什么有趣的故事? 再仔细回忆一下,到了这个节日,你们家人是怎么庆祝的。到了这天会穿什么

4、,会吃些什么?为什么会吃这些东西?在这一天,家人有没有什么活动?比如祭祀、聚餐、放鞭炮.如果是祭祀,家长都会准备些什么?他们会怎么做?在这一天,你一般都做些什么?你觉得这个日子和平常有什么不一样的地方?最后你有什么感想或有什么感受。,写一个传统节日,教你拟题:,一、直接以节日命名,二、抓节日特点命名,如:元宵节春节,如:热闹的除夕夜团团圆圆的中秋节,端午节,每年的端午节,我都会想起小时候学过的儿歌:“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳。粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长”。,引用歌词式开头,元宵节看烟花元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹

5、的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。,开门见山式 (直接点题),第二步 介绍节日,节日里都有些什么精彩的习俗?人们都会做些什么事呀?要好好想想?,春节,“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”,对联。老老少少,男男女女都穿上节日盛装,脸上个个都带着笑容,走亲串邻去拜年,一片详和的景象。 大家见面第一句话都是恭喜恭喜。,场景描写,这段中写了那些场景呢?,吃团圆饭,大街上张灯结彩,去拜,年,“当当当”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半空

6、中,一瞬间爆炸了,那爆炸的烟花,像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸,又像无数的明亮而璀璨的流星,各式各样,五光十色,把天空点缀得格外美丽。场面,被笑声,鞭炮声,喊声,乐曲声合成美妙的旋律包围着人间,真是热闹极了。“春节”也是小朋友们最快乐的时候,因为大家既可以得到压岁钱,又可以尽情地玩。,场景描写,春节,烟花,人间,最快乐的时候,这段中写了那些场景呢?,除夕之夜,除夕之夜 除夕,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到

7、处洋溢着一派喜气洋洋的景象。,场景描写,这段中写了那些场景呢?,贴了对联又挂年画,鞭炮声,焰火,元宵节赏花灯,今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情 刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道“,一眼望去看不见人流的末尾。,场景描写,这段中写了那些场景呢?,去看灯,马路上人山人海,我要把春节的习俗以及我平常过春节的场面写下来。,第三步,结尾,春节,中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化

8、。,抒情式结尾,中秋节,每逢中秋节,我就约上几位好朋友或是跟一起上阳台,一边看洁白无暇的月亮,一边吃着香香甜甜的月饼,那感觉真不错! 我喜欢中节!,赞扬式结尾,元宵节,明年元宵节,我一定要亲自挂上灯笼,燃放烟花,让我们家团团圆圆,红红火火过上一年又一年。,想象式结尾,我要为我的作文写上一个惊天地泣鬼神超级厉害的结尾!,描写重阳节的诗句,九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。,描写清明节的诗句,清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。,描写春节的诗句,元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除

9、, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。,中秋节,望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。,妙词佳句,灯火通明 张灯结彩 花团锦簇 瓜果飘香 花好月圆 喜气洋洋 灯火辉煌 欢乐祥和 锣鼓喧天 人山人海 车水马龙 欢天喜地,只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼 花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪 花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜 空照得如同白昼一样 。春节到了,每个人的脸上都布满笑意。 大街小巷张灯结彩,人们高高兴兴地贴春联、 放鞭炮。,优秀例文 一,端午节 “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。

10、吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。端午节主要有以下几个特点:画门符,悬艾蒿,饮雄黄酒,还有吃粽子、赛龙舟等等。端午节这天,人们将画着“五毒”(指的是蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎)形象的剪纸做成门符,据说这样做是为了驱“五毒”,防瘟疫。早上,人们就将艾枝插在门上,或用艾蒿编织成“艾虎”插在门楣中央或戴在身上,驱虫辟邪,以保安康。端午节这天早饭前,人们要先饮一杯雄黄酒,然后用粘米红枣包成粽子,饮雄黄酒能杀害虫、避百邪。,有的地方端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论什么地方这一天

11、还要用雄黄在儿童的额头上画“王”字,佩戴五颜六色的香囊。而赛龙舟、吃粽子才是端午节的主要活动。相传,这些民俗活动是为纪念2200多年前的伟大爱国诗人屈原的。屈原投江后,人们划着船从四面八方来抢救屈原。他们把粽子投入江中喂鱼虾,以免鱼虾吃屈原的尸身。这就是民间关于端午节划龙舟、吃粽子来历的传说。怎样,中国人过端午节,有趣吗?,作文范文 二,中国的传统文化-过年 中国有许多传统节日,但我最喜欢过年。每到新年,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡,每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗,过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说故事,现在让我来讲给你们听听吧!,

12、传说中,在一个僻静的山谷里,住着一只叫年的怪兽,每到新年的晚上,怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄,村里人知道会来怪物,把门锁得紧紧的,可是不管怎样,年就会进来,偷吃村民的东西,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。第二年一大清早,人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来,这时,一位仙翁走过,他告诉村民年害怕红色和响声,人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上,年又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此,村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联,放爆竹,这个习俗一直延续至今。,生活中的传统文化,生活中有许多传统文化,比如:端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、春节放鞭炮、 就拿“

13、春节放鞭炮”来说吧!过年为什么要放鞭炮呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来了。天渐渐黑了,一位大胆的老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧了起来。就当火快灭时,一个小孩子找了根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。 虽然从此“年”不来了,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成了。 过年时,大家除了放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。 春节还要倒贴“福”字,因为象征着幸福到了。 我们中国的传统文化真是博大精深,源远流长。,

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