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1、第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融,导入新课,敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野,天 苍 苍 野 茫 茫,风 吹 草 低 见 牛 羊,这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？,-敕勒歌,学习目标,1.掌握淝水之战、魏孝文帝改革的基本史实。 2.通过史料分析，能够灵活迁移运用本课所学重点知识，感知身边民族交融的事例。养成全面、系统地思考问题的能力和追踪历史发展基本线索的能力。 3.通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，
2、认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。 【学习重点】北魏孝文帝改革的措施，北方民族大交融的表现和影响。 【学习难点】北方民族大交融的表现和影响。,一、淝水之战,时间： 交战双方： 有关的成语或典故：结果： 影响：,消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。,383年,前秦东晋,投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳,东晋以少胜多大败前秦,苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？,从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋
3、军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。 从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。,淝水之战同历史上（我们学过的）哪几次战争非常相似？,巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战,史海冲浪：,淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。,野 蛮 的 征 服 者 总 是 被 那 些 他 们所 征 服 的 民 族 的 较 高 文 明 所 征 服，这 是 一 条 永 恒 的 历 史 规 律。马克思恩格斯选集,原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位1
4、9年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。,二、北魏孝文帝改革,1.北方各族长期杂居，民族交融已成趋势。2.鲜卑内迁较晚，仍保持旧俗，要治理好北方地区困难重重。,改革背景,背景,内容,影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。,北方民族融合成为趋势； 治理北方困难重重。,迁都洛阳,北魏孝文帝改革,汉化 措施,三,北方地区的民族交融,敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野,天 苍 苍 野 茫 茫,风 吹 草 低 见 牛 羊,敕勒歌,南北流行服饰裤褶服,穿裤褶服的南朝乐队,北魏骑兵俑,zhe,由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶
5、，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。,少数民族贵族的服饰有什么特点？,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,北方少数民族墓室壁画采桑图,在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。,根据上述图片，请你谈谈对“民族交融”的理解？,民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮？各民族错居杂处，加强了相互交流；生产生活上各民族相互学习；政治制度上少数民族学习汉族君主专制；思想文化上少数民族学习汉族文化；社会习俗上各民族相互借鉴吸收；民族心理上民族隔阂趋于消解，民族关系趋于各缓。,课堂小结,淝水之战,孝文帝改革,汉化措施,促进民 族交融,迁都洛阳,前秦衰败,北魏统一,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,
