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1、八年级下册,13.7 病毒,本节目标,（）了解病毒的大小、形态、结构、生命活动的特点及其种类等。 （）认识病毒对人类既有有益的一面，又有有害的一面。,情境导入,病毒会给人类造成巨大危害帮助学生养成正确与防病毒性疾病的良好卫生习惯，并确立积极、健康的生活态度。,预习反馈,1病毒没有_结构，由蛋白质外壳和_组成,2.生物界千姿百态，生物种类极其繁多，个体差异很大但绝人多数生物体结构和功能的基本单位是_,细胞,遗传物质,细胞,课堂探究,病毒,病毒（Virus)由一种核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质（Protein）构成或仅由蛋白质构成（如朊病毒）。病毒个体微小，结构简单。病毒没有细胞结构，由于没有
2、实现新陈代谢所必需的基本系统，所以病毒自身不能复制。但是当它接触到宿主细胞时，便脱去蛋白质外套，它的核酸（基因）侵入宿主细胞内，借助后者的复制系统，按照病毒基因的指令复制新的病毒。目前，科学界公认的对病毒的定义是只能在活着的宿主细胞内复制的感染源。,病毒特征,病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、结构简单、寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物。病毒是比细菌还小、没有细胞结构、只能在细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。 大部分要用电子显微镜才能观察到。,课堂探究,课堂探究,病毒主要特点 形体极其微小，一般都能通过细菌滤器，因此病毒原叫“滤过性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察。 没有细
3、胞构造，其主要成分仅为核酸和蛋白质两种，故又称“分子生物”； 每一种病毒只含一种核酸，不是DNA就是RNA。 既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。 以核酸和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖。 在离体条件下，能以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力。 对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。 有些病毒的核酸还能整合到宿主的基因组中，并诱发潜伏性感染。 还有些病毒是没有DNA或RNA的，例如朊病毒。严格来讲阮病毒不是病毒，它是亚病毒，亚病毒是类似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白质的一种类生物，阮病毒属于只有蛋白质的那一类，
4、它以病毒为寄主。,课堂探究,还有些病毒是没有DNA或RNA的，例如朊病毒。严格来讲阮病毒不是病毒，它是亚病毒，亚病毒是类似于病毒，但是只有RNA或只有蛋白质的一种类生物，阮病毒属于只有蛋白质的那一类，它以病毒为寄主。病毒的分类：从遗传物质分类：DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒（如：朊病毒）从病毒结构分类：真病毒（Euvirus，简称病毒）和亚病毒（Subvirus，包括类病毒、拟病毒、朊病毒）从寄主类型分类：噬菌体（细菌病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如禽流感病毒、天花病毒、H等）从性质来分：温和病毒（例如H）、烈性病毒（例如狂犬病毒）。,课堂探究,课堂探究,课堂探究,病毒的形
5、态 球状病毒；杆状病毒；砖形病毒；冠状病毒；丝状病毒 链状病毒；有包膜的球状病毒；具有球状头部的病毒；封于包含体内的昆虫病毒。 病毒粒的对称体制： 病毒粒的对称体制只有两种，即螺旋对称（代表烟草花叶病毒）和二十面体对称（等轴对称，代表腺病毒）。一些结构较复杂的病毒，实质上是上述两种对称相结合的结果，故称作复合对称（代表T偶数噬菌体） 病毒的大小 多数病毒直径在100nm(20200nm），较大的病毒直径为300450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米,课堂探究,课堂探究,病毒的结构 1.病毒的基本结构有核心和衣壳，二者形成核衣壳。核心位于病毒体的中心，为核酸，为病毒的复制、遗传和变
6、异提供遗传信息；衣壳是包围在核酸外面的蛋白质外壳。 衣壳的功能：具有抗原性；保护核酸；介导病毒与宿主细胞结合。 2.病毒的辅助结构 有些病毒核衣壳外还有一层脂蛋白双层膜状结构，是病毒以出芽方式释放，穿过宿主细胞膜或核膜时获得的，称之为包膜。在包膜表面有病毒编码的糖蛋白，镶嵌成钉状突起，称为刺突。有包膜病毒对有机溶剂敏感。 包膜功能：保护核衣壳；促进病毒与宿主细胞的吸附；具有抗原性。,典例分析,例1下列哪组属于没有细胞结构的微生物（ ） A真菌 木耳 B灵芝 酵母菌 C金黄色葡萄球菌 青霉菌 D甲型H1N1流感病毒 烟草花叶病毒,解析：病毒的形体及其微小，它是一类没有细胞结构特殊生物，它们的结构
7、基本相似，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成而金黄色葡萄球菌是细菌属于单细胞生物，木耳、灵芝、酵母菌、青霉菌都是真菌，都有细胞结构；甲型H1N1流感病毒、烟草花叶病毒都是病毒，没有细胞结构,D,课堂探究,病毒的危害,致瘤作用 有一些病毒能诱发良性肿瘤，如痘病毒科的兔纤维瘤病毒、人传染性软疣病毒和乳多泡病毒科的乳头瘤病毒；另有一些能诱发恶性肿瘤，按其核酸种类可分为DNA肿瘤病毒和RNA肿瘤病毒。DNA肿瘤病毒包括乳多泡病毒料的SV40和多瘤病毒，以及腺病毒科和疱疹病毒科的某些成员，从肿瘤细胞中可查出病毒核酸或其片段和病毒编码的蛋白，但一般没有完整的病毒粒。RNA肿瘤病毒均属反录病毒科，包括鸡
8、和小鼠的白血病和肉瘤病毒，从肿瘤细胞中可查到病毒粒。这两类病毒均能在体外转化细胞。在人类肿瘤中，已证明EB病毒与伯基特淋巴瘤和鼻咽癌有密切关系；从一种T细胞白血病查到反录病毒。此外，型疱疹病毒可能与宫颈癌病因有关，乙型肝炎病毒可能与肝癌病因有关。但是，病毒大概不是唯一的病因，环境和遗传因素可能起协同作用。,课堂探究,病毒感染常发生在感冒等上呼吸道感染后，病毒颗粒可由血循环直接进入内耳血循环中，引起耳蜗毛细胞、神经节细胞及微血管等结构的破坏。病毒亦可经圆窗侵入内耳，引起迷路炎等病损，引起耳聋。 非典 专家称SARS病毒不是“非典” 总部位于瑞士日内瓦的世界卫生组织于当地时间24日发布公告称，一名
9、感染了类似“非典”(Atypical pneumonias, 简称ATP)病毒的卡塔尔男子目前正在英国接受特别治疗。 此前，已有一名沙特籍男子因感染相同病毒而死亡。世卫组织尚未针对新病毒发布旅行警告，称正进行进一步调查。,课堂探究,课堂探究,天然病毒m1 2014年10月13日，广州中山大学科研人员发现天然病毒M1能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌、膀胱癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用。 整体动物实验表明，经尾静脉注射的M1病毒能显著富集在肿瘤组织并抑制肿瘤生长，正常器官则不受影响。除细胞水平及动物实验之外，课题组还使用临床标本离体活组织培养模型进一步证实了上
10、述新型溶瘤病毒的有效性和特异性。据悉，该研究成果对阐明新型天然溶瘤病毒M1选择性杀伤肿瘤细胞的机制和研发新型靶向抗肿瘤药物都具有重要意义,课堂探究,课堂探究,病毒在生态系统的平衡中也起着举足轻重的作用。在海洋里，每秒钟大约会发生10的23次方次病毒感染，这些感染是导致海洋生物死亡的主要原因之一，无论是小虾还是鲸鱼，都难逃病毒的攻击，它们在死后所释放出的内容物会成为其他生物的养料。除了动植物，细菌也是病毒感染的重要目标。据估计，病毒每天会杀死海洋中几乎半数的细菌，释放出数十亿吨碳供其他生命体使用，这个过程也是大自然碳循环重要的组成部分。在我们的肠道里大约栖居着超过10万亿个细菌，它们构成了人们常
11、说的肠道菌群。这些细菌对人体的健康非常重要，它们不但帮助人体消化食物，参与能量代谢，还影响着人体免疫系统的功能。比如，最近就有研究发现小鼠肠道内的诺如病毒能帮助小鼠修复受损的肠道粘膜和维持肠道粘膜正常的免疫功能。另外，一些温和的病毒，比如鼻病毒，还能够锻炼我们的免疫系统不对轻微的刺激产生反应，从而减少过敏反应。,典例分析,例2与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注下列有关该病毒的叙述不正确的是（ ） A由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 B必须寄生在活细胞内才能生存 C虽结构简单，但具有细胞结构 D利用细胞内的物质进行繁殖,解析：A、病毒由蛋白质外壳与内部的遗
12、传物质组成，正确； B、病毒必须寄生在活细胞内才能生存，正确； C、虽结构简单，没有有细胞结构，而不是具有细胞结构，不正确； D、病毒利用细胞内的物质进行繁殖，正确,C,本课小结,病毒（Virus)由一种核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质（Protein）构成或仅由蛋白质构成（如朊病毒）。病毒个体微小，结构简单。病毒没有细胞结构，由于没有实现新陈代谢所必需的基本系统，所以病毒自身不能复制。病毒主要特点：形体极其微小。没有细胞构造。每一种病毒只含一种核酸。既无产能酶系。 病毒的分类： 从遗传物质分类，从病毒结构分类，从寄主类型分类，从性质来分。 病毒的形态 球状病毒；杆状病毒；砖形病毒；冠状病毒；丝状病毒；链状病毒；有包膜的球状病毒；具有球状头部的病毒；封于包含体内的昆虫病毒。,拓展练习,1、下列生物中，属于鱼类的是（ ） A甲鱼 B鳄鱼 C娃娃鱼 D海马,2、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活有我国的长江水域，被列为国家一级保护动物中华鲟属于鱼类，它之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（ ） A用鳃呼吸、用鳍游泳 B必须在水中繁殖 C体形与水中生活相适应 D体表有鳞片,A,D,
