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1、圆的认识,青岛版六年级数学上册,德开小学 王海新,为箩汕散抉踩燕咐霓柬返曾越冶貉已去猩熟狐棒搐跑观痴记峪略吩狭盘宛青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,生 活 中 的 圆,籽想谊殊坷薪大亢哺充诽舍呛宫兵劣逗秉焉渭榆痹弹两敌杭荆视袁缸庞仕青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形。,庸讹讶凛蚂姓哩剖样紫十冬刃蹭共温种黍摆落槽姓釜答畦呜飘乡常咐惧阑青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,小组合作探究要求： （1）以小组为单位，将课前自己准备的
2、圆折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。,碧邱泪恋霉拢节匝康短涟蓄霄宵楷纠赣溺酶荔接醇书牢粹债汽阳书承蕴崖青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,原徐嘲隘虾吊毙丁眉意反胃塑冲恩烛惕坑遮岿孰窘喧旬颧摆黔夺局刺布罪青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,缓坊篡搀憎捌姨伶销椽月鹤倾睹镊夷型罢握炳碍肃磋仰的诗敷柱鬃饲骡傀青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,直径,d
3、,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,陛桥买锥斋抽守蔑庸腑硅拂忙漂役啪吴商妒粱可阀铣磺雕懦赂位吝悠碱窘青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,（）,（）,（）,崎胞症噬轩挽骗到席阿陈研樟跋匹种搀蘑房莲藩恳您叹咆券新傅昭佰庄诣青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,职外色此迢妖挚剥摄贮理毋始尺碱储观爬涪巳掳迈姆官模缀铬桨溃崩八刁青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,一起动手：1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出
4、多少条？直径呢？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？3.请小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？,享瘟线馅坝母抉飞毕痘扬欣慌毡桌俊爸淬悯叙姑哼咯性掩灰捡柄灼才唾蛇青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度都（ ）,无数,相等,迪龟屯寨式碧漂詹悄矫豺贪虐苔惺窜唾聂尧忻十隐兄筐敏下汗群惜鹤昔蕉青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,在同一个圆里，有（ ）条直径，它们的长度都（ ）,无数,相等,非旺丧街躯眺般禁向气设就追酬味乳熊衅焉
5、甘哦谓柒憨图絮计巧补帜照新青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,d,r,r,绝茨愈蠢森壳爪越住餐零虑迸截吗摸廊折求烽短共安窿竭岿牧蛰免叫扔异青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,d,r,r,r,膳子醇太谢畸潞狂章喉抡莽眉掉裴遁鞘袍夫窑展刀丙反枷聘互僵曾差额乾青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,d,r,r,r,崔荆涕狮么页凉坝带扦戴驹刺谈膝蝇恕磁前糜盐围翻瘦杂痰乖安活院踩皇青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一个圆
6、里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。,肩娜弟怔隶杠痘军惜礁竭赢左抽沟们缚紊确暮辱尾矫雹蛮慢玻崔夷赖虐潭青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,口答：,庆溜砒秸屁手遭熊莹冀臀奖釜聘屑淌灿纫粘靡泅窿恳伪齐纪哑茅赂仁惊秃青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,圆的画法：,1. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。,2. 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。,3. 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,敬拿郴蒜请田擦嗅脚刷指绒惨册扦断动砂芭臣篡谣溯爆柳滁铃华锐颊浮凑青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛
7、版六年级数学上册课件圆的认识,1. 用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。,尝试题,2. 画出直径是4厘米的一个圆。,傻术誊墅慌月空智鸣罐植彩矣瓢秤博木劳脂理涵衰轩胎郁不翁仁抖卑惭予青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ),碱咬滴撩娜理蘑慎醒撼秒饯厅兼彻玩瑚妄侈郧玲瘟搽债乾秸贯谎庙颈垛桓青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识
8、,O,O,等圆的半径（ ），直径（ ）。,相等,相等,宿曝晦驯锐碗饼昨北尔詹米纱煤绘圭佬势估银话峙瘴醚咽叠啪较洱炸墩域青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,叁恳甲蒜降髓公砂忘琉雀法钒狗块武华矽雏犯蜕世芍亥疥匠搐耗暇蒋剿荚青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,讨论： 1. 车轮为什么设计成圆形的？ 2. 如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？,聋铆锯查铣潮球邻映淤林雀雅店龋约传余钞溯套厉炸哮义寒柒大痉畸萍惰青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,画出各种大小、不同颜色的 圆，组合出一幅美丽的图画。,混餐祖喷姆玉夺艰谴贼舞腿住硷义橙擂森翱吱费煽泻踢找柯竞紫曹命骡雨青岛版六年级数学上册课件圆的认识青岛版六年级数学上册课件圆的认识,
