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1、心心小小学学 推推广广普普通通话话工工作作 总总结结 我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师 生文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一 股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每 一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情 地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通 话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境 取得了良好的效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心 ，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的 活动，积极主动地投入到推普周中，具体总结如下： 一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣
2、传活动。 为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方 式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。 在校外： 1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目 ，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。 2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设 校园广播宣传站。 3、在教师的带领下，组织学生进行了纠错活动，对校园内 外的别字错字进行及时通知、纠正，受到好评。 在校内： 1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语， 宣传橱窗，宣传画。 3、校门口有醒目的推普条幅。 4、各班教室门上张贴推普宣传语。 5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校 园语言。 二、推普教育采取多种活动方式深入开展。 学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优 势，在学生中广泛开展推普活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通 话。 2、利用广播倡导学生讲普通话。 3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。 4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。 推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强 对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校 园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与 人情感的纽带、沟通的桥梁。
