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1、第2课时 朋友相处之道,5.3 友谊相伴,第2课时 朋友相处之道,朋友相处之道 1. 朋友相处之道表现在哪些方面？ 相互尊重和_；相互_和帮助；相互_和谅解；相互_和坦率；朋友间的互助要有_，讲_。,自 主 学 习,原则,信任,关心,宽容,真诚,限度,第2课时 朋友相处之道,2. 相互尊重和信任有什么作用？ 只有相互尊重、相互信任才是真正的朋友关系。唯我独尊，听不得不同意见，泄露别人的隐私，对别人缺乏_，这样是很难获得友谊的。你尊重、信任别人，别人也会觉得你是值得尊重和信任的人，而且只有你的言行值得尊重、值得信任时，别人才会_你、_你。,信任,信任,尊重,3. 朋友间的互助要注意什么问题？ 当
2、自己请求朋友帮助时，要考虑朋友的承受能力。如果朋友对你的请求超出了_的范围，那么也要勇于说“不”。要对朋友耐心_，言明利害，而不能碍于友情关系丧失原则。,第2课时 朋友相处之道,劝阻,法律道德,探究一 朋友相处之道 相关链接,要 点 探 究,第2课时 朋友相处之道,自主探究 (1)漫画给了我们什么启示？ 精讲点拨 要做到交往有度，纯化友谊。 (2)什么是友谊？ 精讲点拨 友谊，是人类一种最美好的情感之一，是人与人之间沟通的桥梁，是使人受到鼓舞、获得进步的力量。,第2课时 朋友相处之道,(3)青春的友谊具有什么特点？ 精讲点拨 青春的友谊往往持续时间最长，记忆也最深刻；青春的友谊真诚纯洁，很少夹
3、杂功利庸俗的目的。 (4)我们应该如何维护友谊？ 精讲点拨 维护友谊，需要我们相互尊重和信任；相互关心和帮助；相互宽容和谅解；相互真诚和坦率。,第2课时 朋友相处之道,第2课时 朋友相处之道,例1 七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。对此，下列认识错误的是( ) A小王能够与小李坦诚相见，是真正的朋友 B小王这样做，是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C小王这样做，不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D小王勇于提出批评，是值得交往的朋友,第2课时 朋友相处之道,解析 C 小李进入网吧玩游戏是一种不良行为。小
4、王的做法是坚持原则的表现，有利于小李改正错误，据此可推断B正确；小王针对小李的错误，提出了善意的批评，体现了小王是值得交往的“诤友”，据此可推断A、D 正确，C错误。因此，根据反向(逆向)选择的要求，本题应选C。,第2课时 朋友相处之道,探究二 交友之道 相关链接 明代学者苏浚在鸡鸣偶记中，对真正的朋友和虚假的朋友作了区分。他指出，道义互相砥砺，有过失互相规劝，这样的朋友为“畏友”；无论在日常生活，还是危急关头，都能生死相依，这样的朋友可称“密友”；而以甜言蜜语来迎合人、以吃喝玩乐论交情的朋友是“昵友”；遇到利益相互争夺、遇到灾祸就相互倾轧的人是“贼友”。,第2课时 朋友相处之道,自主探究 (
5、1)明代学者苏浚对朋友的区分告诉了我们什么道理？ 精讲点拨 告诉我们朋友有“真正”与“虚假”之分。我们要学会区分不同类型的朋友，才能做到正确交友。,第2课时 朋友相处之道,(2)我们怎样才能寻找到一个好朋友？ 精讲点拨 要想找到好朋友，必须做到：善交益友，即交正直、诚实守信、见多识广的朋友；乐交需要你的朋友，即我们交友不能只从自己的需要、利益出发，要交需要我们关心和帮助的朋友。在与朋友相处的过程中，不能丢失原则。,第2课时 朋友相处之道,第2课时 朋友相处之道,例2 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们( ) A与人交往要学会尊重差异，加强沟通 B对待朋友要真诚友善 C朋友给
6、我们温暖和力量 D友谊给我们带来快乐,第2课时 朋友相处之道,解析 A 君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都独立思考，不愿人云亦云、盲目附和，而小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，并且不讲究原则，与别人不能保持融洽友好的关系。正反对比，从交友的角度看，我们要求同存异，据此可推断A正确；B说法虽然也表明朋友相处之道，但不符合题意；C、D说明的是友谊对个人成长、成才的积极作用，不符合题意。因此，本题应选A。,第2课时 朋友相处之道,课 堂 小 结,第2课时 朋友相处之道,课 外 拓 展,第2课时 朋友相处之道,两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其中一个人吓坏了，丢下朋友，迅速爬到树上藏了起来。而另一个人深知单凭自己的力量对付不了这只熊，而附近又没有树可以躲藏，只好急忙倒在地上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动，屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：“那只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：“哦，那只熊告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道，要多加小心。”,第2课时 朋友相处之道,启示：在学习、工作和生活中，我们常常会遇到困难、遭受挫折。当别人遇到困难时，我们应该热情地伸出援助之手，这才是真正的朋友所为。,
