第九讲 设计符号与产品语意

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1、设计符号与产品语意,主要内容,设计符号 产品语意,一、设计符号,概述 设计符号的意义表达 设计符号的意义与传达,（一）概述,符号 记号、指号、代码等。 符号的具体定义见仁见智，基本意思是： 是负载和传递信息的中介，是认识事物的一种简化手段，表现为有意义的代码和代码系统 ； 是两个事物之间的代表或者媒介，是个第三者； 总是显示着某种意义。,符号模型 三元一体模型 能指：符号载体，符号所采用的形式，即可辨识，可感知的刺激或刺激物。在产品中是产品造型所表现的形式（形态，结构，表面处理等）。 所指：符号所表达的意义、意思。 指涉物：能指所代表的具体事物。,能指玫瑰的形象 所指爱 指涉物玫瑰花,二元一体

2、模型 由三元一体模型，舍弃指涉物，则表现为二元一体模型，该模型由能指和所指构成，更为简化。 一个事物成为符号所要具有的要素，最重要的是能指（符号的形式）和所指（符号的意义），二者不可分割，联系在一起。符号也通俗的视为由形式（能指）和意义（所指）构成。,符号的分类美国符号学家皮尔士提出一种基本分类方法，按照符号形式和指涉物之间的关系分为如下三类： 象征符号：符号形式与指涉物之间没有形似性，符号形式和意义之间也无必然联系，而是根本上任意的或纯粹制度化的。比如：数字、语言、国旗等. 图像符号：符号形式被认为对指涉物具有相似和模仿的性质，比如：肖像画、卡通画、图形文字等。 指示符号：符号形式直接以某种

3、方式与指涉物相联系。,这样的联系可以观测和推断，比如：自然符号（烟雾、雷声、足迹、天然的气味等），测量工具（风标、钟表、温度计），信号（敲门声、电话铃声），指示箭头等。 符号学20世纪初由瑞士语言学家索绪尔(Saussure,F.)首先提出的。“符号学”在英语中有两个意义相同的术语：semiology和semiotics。 研究系统化符号的学问，研究人类一切文化现象中的符号理论。,符号学的研究内容 符号的作用 符号的性质 符号的编码性质 符号学的组成领域,设计符号对于设计符号的定义，从以下三个普遍性的特征做解释性的描述 符号特征 作为一种符号，具有符号一般意义上的多数特征： 具有构形功能 能表

4、达某种概念 容易感觉和把握 艺术特征 具有独特的艺术表现对象 具有一种独特的艺术表现性 设计特征,由具体的物质材料组成，组合规律受结构，构造法则和经济、技术、自然条件等物质因素的限制. 是一种综合交叉的文化表现形式 抽象性、特殊性和相对稳定性。 工业设计研究符号学的目的 总体而言，是解决设计认识论和方法论问题 具体而言，包括以下几个问题 设计符号功能的讨论 设计符号系统的讨论 设计编码性质的讨论 设计符号规则的讨论,（二）设计符号意义的表达,图像符号 通过“形象相似”的模仿或图似存在的事实，借用原已具有意义之事物来表达它的意义。,悉尼歌剧院作为一种建筑符号，有抽象的帆船隐喻，可以引发我们从众多

5、弧形线条中自由发挥,柯布西耶的朗香教堂,光线的运用和戏剧化的室内空间等综合效果，能够引起人们对建筑物本身的想象力。,主殿的彩色玻璃墙，一方面唤起我们对中世纪哥特式教堂彩色玻璃和厚墙开口形式的记忆。另一方面，由外面散射进来的光线产生的光眩效果，唤起我们对爱琴海中希腊诸岛的记忆。,指示符号 利用符号形式与所要表达意义之间存有“必然联系”的因果逻辑关系，由因到果的认知而构成指涉作用，让人了解其意义。,象征符号 是基于社会上约定俗成的作用，公认它具有某种意义，并相沿使用形成的。 惯用象征手法为简单象征一致，借B表达A的本义。综合象征手法，即非惯用象征手法，由一种将多种意义联结在一起，通过联想来达成另一

6、层次的象征意义，并富创意，高技巧化的手法。,松鼠葡萄：“松“与”送“谐音，”鼠“在地支中为”子“，”松鼠南瓜“，南瓜多子，联合起来意为”送来多子多孙“之意,（三）设计符号的意义与传达,意义的来源 人的要素的约定 人的生理特征的约定：按照人的生理特征设计时，人们会产生本能的适应和理解。,人的心理特征的约定：利用心理的约定，可以将意义传达给环境的使用者,电梯中楼层按钮的布置与楼层一致,环境要素的约定 自然条件的约定：自然条件不同的地区，人们因地制宜、因材致用，创造了各种不同的风格。产生了自然产品意义的关系。比如：我国古代的木质建筑。 经济技术的约定：经济技术对符号形态有重要的影响。 世界观的约定：

7、由人们的世界观建立起的约定关系，比如：中国人信奉的“天然合一”的思想。 伦理的约定：伦理道德也在设计符号与意义之间建立了约定关系，比如：与封建伦理道德相匹配的建筑礼制。朝宫外的五层门和三朝。,生活方式的约定生活方式是连接人与社会、人与环境的纽带，对设计符号的约定性也具有至关重要的影响。比如：中国人用筷子，美国人用刀叉。符号的约定对设计者而言，尊重约定，可以很好的满足人们的物质需求，对使用者而言，掌握符号的约定，可以更好的理解产品的意义。,意义的层次 意义的层次 明示层次：指涉特定的名词意义，如：住宅。 内涵层次：是存在于个人或文化层次上对符号概念性或意识性的了解。比如：住宅，内涵层次可能是温暖

8、的、甜蜜的、家族的等等。 意义的整合 以中国传统建筑为例，说明设计符号通过何种传达意义的手法，源于何种来源，产生何种层次的意义,设计的传达 意义传达的要素 信息源：把信息、知识传播出去的个体或集合体。 编码：把传播内容变为有意义的符号及符号系统。 信息：用来传递的符号系统。 通道：用来传送信息的媒体。 信宿：接受信息的个体或集合。 解码：把接收到的符号系统恢复原意。 反馈：受众用态度和行为（反应）把信息再传回发信体。,意义的传达过程示意图,关键性环节是意义的符号化和符号解读,意义传达的典型简图,在该模型中，设计意图经过设计者的加工、处理，外化为设计符号，将传达的意义编码为符号和符号系统，从而得

9、以向外显现。揭示了设计活动的特征和基本作用。符号解读的实质是理解，即受众符号的感官刺激内化为意义的过程。,设计的传达要素 发信人：以设计师为代表的群体。 收信人：最广大的使用者群体。 信道：产品大批量生产和销售的渠道。 符号：产品设计符号由形状、材质和色彩要素构成的三种符号。 编码规则：两类，一类是语义学规则，设计符号表现实用功能具有一义性，每个符号都意指着对应的功能。表现象征功能时的符号显示出多义性。二类社会语构规则，是外在依存型规则，依存于它所意指的设计对象在人、物系统中的运行关系。 信文：将要构成的产品,设计传达过程,在审视完这个椅子后，大部分人会把目光停留在椅背的末端，这是个没有做任何

10、的保护处理的位置，甚至有扎手的危险，但是设计者的初衷正在这里，它以它独特的形式在告诉人们历史是无限延伸的，是需要慢慢品味的，体现了一种历史的对话，这就是语意设计所起到的作用，它更多的给人以精神上的享受或者引导。,仿佛音响的圆形设计似乎在告诉人们这是一个发声设备，但是声音未必见得就在那里发出来，这不过是一个符号，一个起引导作用的设计。,二、产品语意,概述 产品语意的传达,（一）概述,语意：指语言的意义。 语意学（Semantics）：为研究语言意义的学科。 产品语意： 设计界将研究语言的构想运用到产品设计上，产生了产品语意学。 指产品形式可具有的符号性意义，它通过符号关联所表达和产生，比如产品形

11、式的指示意义和象征意义。,产品语意学是研究人造物的形态在使用情境中的象征特性，并将此应用于设计中。 产品语意学是对旧有事实的觉醒，产品不仅具备物理机能，而且还要能够： 指示如何使用 具有象征功能 构成人们生活其中的象征环境 产品语意学理论 产品语意学研究设计物的形态在使用环境中的象征意义，关于造型与意义的关系，对意义的把握可以是直觉的，是经验的或思考的结果，可唤起共鸣、激发情感，引起人们的行为反应。,产品语意学要素 产品形态语言的可理解性 表达方式的内在性（以隐含、显在方式传达出产品的存在、性质、质量等） 完形张力及简洁（形象引发联想，诸如根据指向，集中，发散等） 审美表现力（体现人文价值，将

12、物质要素转化为情感符号） 时代适应性 语意的信息及余度（传达的信息应大于所需基本信息，以免损耗后不能辨认）,从符号学的角度，产品形态具有三项作用 意指作用：指此形态表示某种意义，例如：锯子这个产品表示一种可以锯东西的工具。 表现作用：传讯者（设计者）的思想情感，例如一特殊形态的锯子除了可锯物的机能外，也表现了设计者对造型的主观构想。 传达作用：将意指与表现作用的结果传递到收讯者一方。锯子的形态语言，唯有接受者具有收讯、解码能力，传达作用才成立。 意指作用是表现作用的前提，意指与其表现作用二者又是传达作用的前提，产品的意指作用不是在产品形态语言概念提出后才有的，而是原本就固着于产品上的，不论是否

13、应用产品形态语意的观念进行设计，产品存在本身便具有意指功能，而运用产品语意学的价值在于是否使意指作用更清晰。,符号学与产品语意学 产品语用学研究关于造型的可行性及环境效应与人的关系，产品语意学研究造型形态与意义的关系，产品语构学研究产品功能结构与造型的构成关系。,符号学,语言符号学,文化符号学,一般符号学,其 他,文学符号学,设计符号学,电影符号学,其 他,建筑符号学,产品符号学,广告符号学,其 他,建 筑 语 用 学,建 筑 语 意 学,建 筑 语 构 学,产 品 语 用 学,产 品 语 意 学,产 品 语 构 学,广 告 语 用 学,广 告 语 意 学,广 告 语 构 学,（二）产品语意的

14、传达,产品语意传达方法 语意象征手法 主要是通过造型符号与所指的形态的相似性和逻辑关系唤起使用者对隐含信息的获取，由于信息传递方式是基于理解和感悟形式的，所以语意象征形态显得特别富有意味。,猫鱼 剪刀,芬兰设计大师：艾洛阿尼奥（Eero Aarnio）,Eero Aarnio 1932 年生于芬兰， 1954 年至 1957 年求学赫尔辛基的 Institute of Industrial Arts， 1962 年成立个人工作室，从事室内设计与工业设计。 他的许多作品享誉全球，获得多项工业设计奖项。例如，1963 年设计的著名 Ball Chair，这是张以玻璃纤维制成的球形椅子；很快地这张椅

15、子被大量地制造生产。而玻璃纤维，成为 Aarnio 设计时最喜欢使用的素材。其它代表作品还包括有糖果椅（Pastil Chair）、蕃茄椅（Tomoto Chair）和极富未来感的泡泡椅（Bubble Chair），是波普风格爱好者不可不知的设计大师之一。,产品语意学的目标是借助其他符号使产品传达出特定的内涵意义,美学意义 （内涵）,产品 符号,相似 符号,指示 符号,象征 符号,典故,提示意义 （内涵）,象征意义 （内涵）,文本意义 （内涵）,美学功能,提示功能,象征功能,情感功能 （慰籍功能）,功能性准则,功能语意 （功能内涵）,产品语意学 （传达目标）,情感语意 （情感内涵）,适宜性准则

16、,隐喻的图解,造型参考,被参考事物,造型设计作品,形态相似性 或逻辑性关性,概念或意义,2000年日本名古屋国际设计竞赛获得金奖的作品个人碎纸机设计。,这台碎纸机把纸张切碎成树叶状，并不设纸斗，而把纸屑直接掉落在地面上。废弃的文件被切割成树叶形的纸片飘落到地面上并由人工打扫，这整个过程给人以秋叶飘落的感觉，产生了空寂静美的古典美感，不由的让人想起西行法师山家集中的诗作：“疑是花落雨，惊醒床上客。细细潜心听，风吹秋叶过。”此中意境非常契合日本人“努力在任何简洁的形式中寻求永恒价值”的审美精神，产生了深远的文化意蕴。通过这件作品，通过树叶造型的形态相似性参考和飘落的逻辑相关性参考制造了一个符合日本传统文化审美趣味的场景。 分析这件作品，它对符号的运用主要在于逻辑相关性，即飘落、抛弃的叶形纸片与秋叶飘落的日式古典审美意境之间的逻辑关系。,个人碎纸机符号分析,造型参考,切碎的纸屑,飘落的秋叶,相关性,空寂玄幽、死亡精美的美学境界,