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1、医学细胞生物学 (Medical Cell Biology)基础部细胞生物学教研室 Tel. 75076, 74373,Lets enjoy “Cell” “CB” “MCB”,Lets share“known” ” unknown”,绪 论,什么是细胞生物学？,细胞生物学 Cell Biology：,细胞水平，亚细胞水平，分子水平，活体水平,包括细胞的生长、分裂、分化、遗传、变异、 运动、癌变、衰老及死亡等,研究细胞生命现象的发生规律及其本质的科学。,细胞生物学发展简史,细胞生物学发展简史,“细胞”（cellulae）一词出现1665年 R.Hooke（英国） 第一次描述了植物细胞的构造（显
2、微图谱）,细胞发现,1677年 A.V.Leeuwenhoek（荷兰 ）第一个看到活细胞的人 (包括原生动物、精子以及鱼的红细胞),细胞结构认识加深 1827年 K.E.V. Bear 蛙卵细胞核1831年 Robert Brown 植物细胞核1835年 F. Dujardin 活细胞 “肉样质”（Sarcode）1839年 J. E. Pukinye “原生质”protoplasm,细胞生物学发展简史,“细胞学说” （Cell Theory) 创立,1838年 德国植物学家 M. J. Schleiden 发表了“植物发生论” 认为无论怎样复杂的植物都有形形色色的细胞构成,1839年 德国动
3、物学家 T. Schwann 发表 了“关于动植物结构和生长 一致性的显微研究” 提出“细胞学说”（Cell Theory)这一术语,1855年 德国医生 R. Virchow 提出“一切细胞来源于细胞” 的著名论断，进一步完善了细胞学说,细胞生物学发展简史,“细胞学”的形成和发展,比利时生物学家J.Carnoy,1884, 细胞学杂志德国胚胎学家和解剖学家O.Hertwig,1892, 细胞与组织,1953年 J.Watson & F.Crick 提出DNA双螺旋模型,1961年 M. W. Nirenberg和H. Matthaei确定遗传密码子,细胞生物学发展简史,1965年 De Ro
4、bertis等出版了第一本Cell Biology 1972年 国际细胞生物学联盟成立 （International Federation For Cell Biology, IFCB）1976年 第一届国际细胞生物学会议召开,“细胞生物学”的形成和发展,细胞生物学发展简史,高尔基复合体,线粒体,高尔基复合体分布于 小肠杯状上皮的分泌面,线粒体分布于精子鞭毛的基部,二维,三维,One of the overlapping core disciplinesin modern biology,现代生物学的重叠核心学科之一,1、能对细胞本身的各种生物学现象进行不同学科层面的分别研究或者整合性的系统解
5、释; 2、能为各种生物医学问题的认识或深层次的研究提供理论体系和技术平台。 3、作为现代生物技术的基本组成部分，对生物体遗传性状的改造及其利用发挥着重要的作用。,当今的几个热点问题1、 重大疾病的发生机理：肿瘤、老年病，传染病（乙肝）。 2、 细胞诊断: 癌细胞、狼疮细胞等。 3、 细胞治疗: 骨髓移植、创面保护等。 4、细胞工程：药用蛋白、疫苗、抗体等生物产品；特殊细胞系的建立或保存；珍稀动物品系的保存（核移植：Dolly sheep)。 5、干细胞：胚胎干细胞：动物、人；成体干细胞：神经、间充质、骨髓、肝。,我国细胞生物学科发展概况起步于20世纪70年代后期 1、制订了第一个全国的细胞生物
6、学发展规划;2、出现了第一个细胞生物学研究所（1977年）；3、细胞生物学研究广泛兴起； 4、建立了细胞生物学的三位学位制度（学士、硕士和博士， 1978年）；5、1980年成立了中国细胞生物学会、1993年成立了中国医学细胞生物学会。,为什么要学习医学细胞生物学？,1、认识人体结构和功能的需要,2、认识和防治疾病的需要,3、发展疾病防治手段的需要,4、构建知识体系的需要,1、认识人体结构和功能的需要,死 亡,老 年 人,成 年 人,新 生 儿,胎 儿,受 精 卵,细胞数： 1 21012 21014 细胞类型：1 200,人体由细胞组成，人由一个细胞发育而来,Questions: 受精的种内
7、特异性？ 发育的方向性？ 结构的空间特异性？ 生理指标的稳定性？ 肿瘤发生的可能性？ 死亡的必然性？,2、认识和防治疾病的需要,细 胞-人体结构和功能的基本单位疾病发生和发展的结构基础,Rudelph Vrichow “pathological changes are due to malfunctions in cells” -in Cell Pathology（1859）,肿瘤细胞的转移,调整或影响：高血压；糖尿病；伤口愈合。,医 疗 行 为,细 胞,去除或杀伤：肿瘤细胞； 病源微生物;寄生虫。,医生工作：直接对象病人间接对象细胞,3、发展疾病防治手段的需要 大量的医学问题需要解决 早期诊断：肿瘤。细胞改变早于临床表现。 细胞特征的认识与利用。 早期预防：传染病。种类多、变异大。疫苗的研制与利用。 有效治疗：可真正有效治疗的病种很有限。蛋白质药物和细胞治疗的发展与利用。,4、构建知识体系的需要,结构：分子层面与大体层面之间的 “枢纽” 功能：正常生理与异常病理之间的 “枢纽”,怎样学习医学细胞生物学？,1、处理好几个关系,局部与整体共性与个性结构与功能静态与动态,2、按大纲要求，记好笔记，及时复习,课前预习：了解,上课集中：理解,课后复习：掌握,3、幻灯为主，结合教材，辅助参考书,
