《九年级英语上册unit1《howdoyoustudyforatest》sectiona课件人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语上册unit1《howdoyoustudyforatest》sectiona课件人教新目标版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1,How do you study for a test?,Section,A,1. How do you study for a test? 你是怎样准备考试的？I study by asking the teacher for help.我通过向老师寻求,帮助来学习。【要点指津】,(1)how 是疑问副词，意为“怎样”，通常对程度和方式,进行提问。,链接 由 how 构成的短语有：,how often 表示“每隔多久”，主要用来对频度副词或时间状语(如 never, once a week, three times a month 等)提问。how long 表示“多长时间”，
2、主要用来对一段时间(如,three days, four weeks 等)提问。,how soon 表示“再过多久”，主要用来对表示将来的一段时间(如 in an hour, in two weeks 等)提问，经常与 will 连用。,how far 意为“多远”，主要用来对距离、路程提问。(2)ask sb. for help 是固定搭配，意为“向某人求助”。链接 ask sb. to do sth. 要某人做某事ask sb. not to do sth. 要某人不做某事,【同步互动】,_ will she stay here?,B,For _.(2011 年广东深圳)A. How so
3、on; one hour and a halfB. How long; one and a half hoursC. How soon; one and half hoursD. How long; one hour and half解析：how soon意为“再过多久”，常用“in一段时间”回答；how long意为“多长时间”，常用“for一段时间”回答。故选B。,Excuse me. Could you tell me _ I can get to the,Space Museum?,B,Of course. You can take bus No.1.,A. where,B. how,
4、C. if,D. why,解析：根据答语 “乘坐一路公交车”可知，本题询问的是到达某地的“方式”，因此选 how。,_ do you read English newspapers?I read China Daily every day.(2011年山东泰安),C,A. How longC. How often,B. How soonD. How far,解析：根据“every day”可知是对频度提问，how often意为“多久一次”。,If you have any problem, you can ask the teachers _ help.,A. for,B. with,C.
5、on,D. at,A,解析：ask sb. for help 意为“向某人求助”。,2. What about reading aloud to practice pronunciation? 大,声朗读来练习发音怎么样？,【要点指津】,(1)what/how about意为“怎么样”，一般用来征求别人的意见。其中about 是介词，其后可接名词、代词或动名词作宾语。,(2)read aloud意为“大声读，朗读”，其中aloud 为副词，,意为“出声地；大声地”。,辨析,aloud, loud 与 loudly,aloud 只用作副词，不用作形容词，可表示两层意思：a. 强调“出声，让人听得
6、见”，通常与 read, speak 等动词连用。b. 表示“大声地”，通常与 cry, laugh, shout, call 等动词连用。loud 既可用作形容词，也可用作副词。用作副词时，与loudly 同义，一般只与动词 speak, talk, laugh, sing 等连用，且必须放在这些动词之后。,loudly 只用作副词，含有“喧闹”的意味。注意：a. loudly 可以放在动词之前或之后。,b. 在用于比较级或最高级时，通常用 louder/loudest，而不,用 loudly 的比较级或最高级。,(3)practice 意为“练习；训练”，在此作动词，后接名词、代词或动名词
7、作宾语，而不接不定式作宾语。类似的词还有：suggest (建议), mind (介意), enjoy (喜欢，享受), imagine (想象)等。,【同步互动】We dont have much homework this weekend. Shall we goout together?OK. What about _ a movie? (2010年广东广州),B,A. to seeC. see,B. seeingD. sees,解析：what about意为“怎么样”，about 是介词，后面接名词、代词或动名词。,Reading _ is my best way to learn E
8、nglish.,B,A. loudlyC. louder,B. aloudD. loud,My friend never stops practicing _ the piano in hisspare time.,D,A. playC. plays,B. to playD. playing,解析：practice 后接动名词、名词或代词作宾语，而不接不定式。,解析：表示 “大声读书”应用 read aloud。,3. Sometimes, however, he finds watching movies frustrating,because the people speak too qu
9、ickly.然而，有时候他发现看电影令他感到沮丧，因为那些人说话太快了。,【要点指冿】,(1)“find宾语宾语补足语(名词、形容词、介词、现在,分词、过去分词等)”意为“发现怎么样”。,(2)frustrating 意为“令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦,的”，一般用来修饰物。,辨析,-ing形容词与-ed形容词,-ing 形容词指的是“动词-ing”构成的形容词，多表示事物对人产生的影响，一般用来修饰物，常见的词有：exciting,interesting, surprising, frustrating 等。-ed 形容词指的是“动词-ed”构成的形容词，多表示人对事物的感受，主语一般是
10、人，常见的词有：excited, interested,surprised, frustrated 等。,【同步互动】We found the new book _.,C,A. greatlyC. great,B. askD. to ask,解析：“find宾语宾语补足语”意为 “发现怎么样”，A、B、D选项分别为副词、动词和不定式，都不可作宾语补足语，只有 C 项的形容词可以作 find 的宾语补足语。,Have you ever seen the movie called Los Angeles 2011?Yes, but I think its _. I fell asleep when
11、 I saw,it.(2011年广东)A. excitingC. bored,B. boringD. excited,解析：-ing 形容词多表示事物对人产生的影响，-ed 形容词多表示人对事物的感受，根据答语可知电影很无聊，故选 B。,B,4. She added that having conversations with friends was,not helpful at all.她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。,【要点指津】,(1)having conversations with friends 是动名词短语作主语，,此时谓语动词用单数形式。,(2)not. at all 表示
12、否定，意为“根本不，一点也不”， at all,一般位于句末。,【同步互动】Climbing hills _ of great help to our health.,A. was,B. were,C. is,D. are,C,解析：句子主语是动名词，因此谓语动词用单数；句子表达的是客观事实，因此用一般现在时。,He doesnt care what people say _.,A. at all,B. first of all,C. of all,D. all right,A,解析：题意：他一点都不在意别人说什么。not. at all 一点也不。,by 的用法,1. by 表示方法、手段等
13、，意为“通过方式”，by 后,可接名词、代词及动名词形式。如：,He learns English by living in England.他通过住在英国来学习英语。,2. by 可意为“用某种交通方式”，其后接表示交通工具,的名词，且前面不用冠词。如：,I go to school by bus every day.我每天坐公交车上学。,3. by 表示位置，意为“在旁边；靠近”。如：,They play football by the lake.他们在湖边踢足球。,4. by 表示时间，意为“在之前；不迟于”。如：I have to go home by 9:00 p.m.在晚上 9 点
14、前我必须回家。,5. by 用于被动语态，意为“被，由”。如：,Computers are often used by our teachers.电脑经常被我们的老师使用。,6. by 还可以构成短语。如：by oneself 独自地，单独地,by the way 顺便说一下(常作插入语)by chance 偶然；碰巧,【同步互动】,D,How do you study for a test?I study _ working with friends.,A. for,B. to,C. in,D. by,解析：by 作介词，表示方法、手段等。,Toms grandparents made a
15、living by _ vegetablesand _ pigs.A. planting; fed,B. planting; feeding,B,C. to plant; fedD. to plant; to feed解析：by 作介词，后接动名词作宾语，且 plant 和 feed 是并列关系，故都要用动名词形式。,How are you going to the Summer Palace?,Were going there _.,D,A. for a bikeC. by a bike,B. for bikeD. by bike,解析：by 后可接表示交通工具的名词，意为“用某种交通方式”，且交通工具前不用冠词。,顺便问一下，你记住这些单词了吗？_ _ _, have you learnt the words by,heart?,way,昨天书被他借走了。,was,by,The book _ _ _ him yesterday.,by,Friday,我们得在周五前完成它。We have to finish it _ _.,By,the,borrowed,
