《小学科学四年级下册《17让瘪乒乓球鼓起来》ppt课件(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学四年级下册《17让瘪乒乓球鼓起来》ppt课件(2)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、让瘪的乒乓球 起来,鼓,十万个为什么?,怎样让瘪了的乒乓球鼓起来?,猜 想,实验一:,现象:,用热水泡,乒乓球是由几部分组成的? 为什么把瘪的乒乓球放进热 水中,乒乓球会鼓起来?,瘪乒乓球鼓起来和什么有关?,猜想假设:,1、乒乓球内气体受热膨胀,使瘪乒乓球鼓起来。,2、乒乓球外皮受热膨胀,使瘪乒乓球鼓起来。,哪种假设是正确的,设计实验找出乒乓球鼓起 来和外皮有没有关系,温馨提示,1、小心热水烫手,小心轻放,注意安全。 2、保证装置不漏气。 3、边观察边记录。 4、实验完毕整理好器材,积极汇报,认真倾 听。,1、小组讨论设计实验。 2、组长描述设计实验。 3、小组做实验。 4、组长汇报实验现象。
2、 5、汇报实验结果。,验证实验,正确结果:破洞的瘪乒乓球没有鼓起来,,实验分析:,实验结论:瘪得乒乓球鼓起来和外皮没有关系。,根据实验材料设计实验验证球内气体的受热膨胀现象。,思 考,1、小组讨论设计实验。 2、组长描述设计实验。 3、小组做实验。 4、组长汇报实验现象。 5、汇报实验结果。,验证实验,接着上面的实验思考气体受冷会怎样?,思 考,实验二,鼓起来,缩小,气体有热胀冷缩的性质,实验结论,气体受热时,体积膨胀;气体受 冷时,体积收缩,这就是热胀冷缩的性质。,动画,生活中的热胀冷缩,夏天,打足气的自行车轮胎为什么会爆裂?,生活中的热胀冷缩,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候塞子会跳起来?,