《小学科学四年级下册《17让瘪乒乓球鼓起来》ppt课件（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学四年级下册《17让瘪乒乓球鼓起来》ppt课件（2）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让瘪的乒乓球 起来,鼓,十万个为什么？,怎样让瘪了的乒乓球鼓起来？,猜 想,实验一：,现象：,用热水泡,乒乓球是由几部分组成的？ 为什么把瘪的乒乓球放进热 水中，乒乓球会鼓起来？,瘪乒乓球鼓起来和什么有关？,猜想假设：,1、乒乓球内气体受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。,2、乒乓球外皮受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。,哪种假设是正确的,设计实验找出乒乓球鼓起 来和外皮有没有关系,温馨提示,1、小心热水烫手，小心轻放，注意安全。 2、保证装置不漏气。 3、边观察边记录。 4、实验完毕整理好器材，积极汇报，认真倾 听。,1、小组讨论设计实验。 2、组长描述设计实验。 3、小组做实验。 4、组长汇报实验现象。
2、 5、汇报实验结果。,验证实验,正确结果：破洞的瘪乒乓球没有鼓起来，,实验分析：,实验结论：瘪得乒乓球鼓起来和外皮没有关系。,根据实验材料设计实验验证球内气体的受热膨胀现象。,思 考,1、小组讨论设计实验。 2、组长描述设计实验。 3、小组做实验。 4、组长汇报实验现象。 5、汇报实验结果。,验证实验,接着上面的实验思考气体受冷会怎样？,思 考,实验二,鼓起来,缩小,气体有热胀冷缩的性质,实验结论,气体受热时，体积膨胀；气体受 冷时，体积收缩，这就是热胀冷缩的性质。,动画,生活中的热胀冷缩,夏天，打足气的自行车轮胎为什么会爆裂？,生活中的热胀冷缩,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？,
