《赏析句子-在树的年轮中生长的乐器、四堡雕版.ppt概要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赏析句子-在树的年轮中生长的乐器、四堡雕版.ppt概要（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。,三毛,穿越文字的挖掘现代文阅读之赏析重要语句,一、考纲要求及解读要求： 品味精彩的语言表达艺术。解读：“品味精彩的语言表达艺术”即赏析词语句子的表现力及在文中的作用。,近五年山东卷现代文阅读题赏析句子考点： 11年审丑 20题赏析两处句子。 13年活着20题分析两个句子的表现手法与表达效果。 15年四堡雕版 20题赏析两个句子的表现手法与表达效果。,学习目标： 整体把握文本，掌握语句赏析题的答题方法、规范答题步骤。,1.关注标题, 猜读文章内容。,3.概括主旨。,文本解读,2.概括段意, 划分层次,理清思路。,写
2、作对象雕版，可能抒发对这种传统技艺生存状态的某种感情，可能要表达与之相关的主旨,猜想破灭。,建安版气质纯朴。,四堡是活化石。,四堡民居。,民居现状。,四堡人巴望逃脱。,努力收效甚微。,古书古版被弃。,雕版的衰落。,建安书版流散。,古版很快灭绝。,发出呼救。,通过写四堡及四堡雕版的现实窘境，抒发了作者对日益消失的文化的不甘、无奈与痛心，呼吁人们要保护珍贵的文化遗产。,作者的失望之情,建安版的特质, 四堡现状, 建安版的窘境,发出呼救。,精准审题 规范作答,2. 赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。,（1）对比、比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦”，又将美好想象的破灭比喻为
3、“灰飞烟灭”，二者对比，突出对四堡雕版现状的失望。,（1）心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。,（2）历史走得太远了，连背影也看不到。,（2）拟人。化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。,小结：,精准审题：问什么、答什么、怎么问、怎么答。 判断题目类型语句鉴赏题 明确答题方法 赏析句子： 1.明手法2.阐运用3.析效果（手法本身的效果、写出什么内容、表达什么情感）,赏析句子表达技巧,从六个角度切入思考：见优化探究183页 修辞手法（比喻、比拟、排比、夸张等）； 表现手法（象征、衬托、抑扬、虚实等）； 表达方式（人称变换、叙述方
4、式、描写等）； 句式特点（对偶句、长短句等）； 用词特点（动词、细节等）； 语言风格（自然、平和、华丽、含蓄等）。 注意：考生对手法应了然于胸，更要会结合具体文字加以赏析,请赏析下面两个句子。,1.中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安的这个“活化石”。,问题答案： 比喻，把建安比作“活化石” ，形象生动地体现出建安历史之久。,参考答案： 比喻，把建安的四堡比作“活化石” ，形象地写出保存至今的四堡雕版的珍贵，表达了作者对中国古代雕版艺术的无比喜爱与万分珍惜。,跟踪训练,请赏析下面两个句子。,2.难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来?,问题答案： 拟人，将
5、四堡这块沃土人格化，形象地写出了四堡曾产生了千千万万的图书，表现了作者对四堡的赞美。,参考答案： 反问，拟人，形象地强调曾印刷无数图书的四堡应该能找出几套书版，实际上却找不到，表现了作者面对雕版窘境时的不甘、无奈与痛心。,反思中进步,在树的年轮中生长的乐器王 芸 1.文章第节画线句在表达上有什么特色?请简要分析。（4分）2.文章第节在全文中有哪些作用?（4分）3.文章第节是从哪几个方面写马头琴的?请简要概括。（4分）,1:运用比喻、比拟和夸张的修辞手法，生动形象地表现了笛声抑扬顿挫的特点，语言富有动感和韵味。 2:概括说明众多乐器与树的关系（2分）；照应文章题目（1分），总领全文内容（1分）。
6、 3:外形的特征；乐音的特点；音乐的内涵；听者的感受。,学以致用:,一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”雷抒雁麦天这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色（4分）,参考答案： 运用比喻、拟人的修辞方法，写收割机吼，如机船下了海；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写，生动形象写出了热烈而欢快的麦收情景，表达了作者喜悦之情。（语言上拟声词和叠词的使用使表达生动而富有韵味。）,干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响，那是一宗不可模拟不可复制不可言状的绝响。寒冷的味道 问：请分析
7、它的表达特色和表达效果。,运用比喻、比拟的手法，从视觉和听觉的角度生动描写了树枝结冰的美丽外观和动听声响，突出了作者对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的喜爱。,学以致用二：,总结：,赏析句子答题方法： 1.明手法 2.阐运用 3.析效果（手法本身的效果、写出什么内容、表达什么情感）,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
