《人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标数学四年级上册第四单元第三课时《积的变化规律》教学课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、积的变化规律,人教版小学数学四年级上册,一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；,两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；,三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿,四只青蛙四张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿,八,十二,你能把儿歌继续唱下去吗？,练一练 1、6扩大10倍是多少？ 2、35缩小5倍是多少？ 3、6扩大100倍是多少？ 4、100缩小4倍是多少？,610=60,355=7,6100=600,1004=25,例3,62,620,6200,12,120,1200,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大10倍），积也乘10 （或扩大10倍）。
2、（0除外），,第三个算式呢？,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,1650,3250,（82）,（84）,800,（4002）,1600,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。（0除外），,例3：,204,104,54,80,40,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数除以2，积也除以2。,第三个算式呢？,20,我算得最快！,根据850400，直接写出积。,825,250,（502）,（84）,200,（4002）,100,（4004）,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几
3、。 （0除外），,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几（0除外），。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。（0除外），,两数相乘，一个因数不变， 另一个因数乘(或除以）几（0除外），积也要乘（或除以）几。,做一做： 算出每一组题中第一题的积，然后很快写出下面两题的积。 123 485 245 1203 4850 2425 12003 48500 2475,36,360,3600,240,2400,24000,120,600,1800,练一练,根据850400直接写出下面各题的积。,1650,3250,825,800,1600,200,425,100,64,160
4、,320,1600,根据“积的变化规律”填一填,第一关：火眼金睛,判断：（1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应该乘4。 （ ）（2）两数相乘，一个因数除以10，另一个因数不变，积也除以10。 （ ）,第二关：活学活用,找出规律再填空。1617=272 1668=（ ）1634=（ ） 1685=（ ）1651= （ ） 16102=（ ）,544,816,1088,1360,1632,第三关：随机应变,速度：是货车的2倍 时间：4小时 路程：（ ）千米,速度：40千米 时间：4小时 路程：（ ）千米,二.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？,8米,400平方米,第四关：大展身手,再见,
