《初中音乐人音版《九年级下册保卫黄河》ppt课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中音乐人音版《九年级下册保卫黄河》ppt课件（1）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天津市初中音乐课改总结,（九年级）下册第一单元 岁月回声欣赏（保卫黄河）教师姓名：李红娟(天津市辛庄中学)指导教师：刘春玉(天津市津南区教研室),同学们好！,音乐课有了你的参与才更加精彩！,中国地图2,上传日期：2005-2-1 12:10:04,话说黄河,黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓，向东流经9个省区，注入渤海，全长5464多千米，是我国第二长河。黄河主要支流有40余条，其中渭河和汾河是两大重要支流。,材料交流,第一乐章 黄河船夫曲（齐唱、合唱） 第二乐章 黄河颂（男中音独唱） 第三乐章（黄河之水天上来）(朗诵歌曲）第四乐章 黄水谣（合唱） 第五乐章 河边对口曲（男声对唱） 第六乐章 黄河
2、怨（女声独唱） 第七乐章 保卫黄河（齐唱、轮唱） 第八乐章 怒吼吧，黄河（合唱）,黄河大合唱,1、歌曲反映的是哪个历史时期？ 2、歌曲所表现的内容是什么? 3、歌曲中突出运用了哪些音乐表现要素？,学生带着问题进行听赏,初听第七乐章（保卫黄河）-齐唱,1、歌曲反映的是哪个历史时期？抗日战争时期 2、歌曲所表现的内容是什么?中国人民积极投身抗日的斗争场面，唤醒了中华民族的灵魂，激发了全民族抗战的斗志。 3、歌曲中突出运用了哪些音乐表现要素？ 如：节拍、节奏、速度、音色、旋律等方面。,音乐情绪：高亢激越，振奋人心,再次听赏第七乐章,著名诗人光未然 以笔名光未然闻世的张光年，1913年生于湖北光化。1
3、927年加入中国共产主义青年团。1929年加入中国共产党。 抗战时期，张光年积极投身抗日救亡运动，所创作的歌曲五月的鲜花传唱全国，组诗黄河大合唱经冼星海谱曲后，成为表现中华民族精神的不朽经典，至今久唱不衰。,冼星海：（1905-冼星海：（1905-1945）广东番禹人，生于贫苦渔民家庭。自幼酷爱音乐，23岁考入上海国立音乐学院，25岁赴法国勤工俭学，后考入巴黎音乐学院学习作曲和指挥。1935年回国参加抗日救亡工作，1938年到延安，任教于鲁迅艺术学院。1945年病世于莫斯科，毛泽东同志曾为此提词：“为人民的音乐家冼星海致哀。”,作品创作再现,1 3 ,1,5, ,1 1 3,5,3 3 5 1
4、 1,6 6 4 2 25 6 5 4,05 6 1 1,3 2 315 6 1 3 5 3 2 1 5 6 3,3 2 3 0,5 6 5 4 ,5 6 1 3 5 3 2 1,5 6 1 535,6 5,1 1 0 535 65,2 2,2 2,3 3 5 6,3 2 1 1 ,5 6,保卫黄河,光未然词 冼星海曲,5 6,0,1=bB 2/4,-, ,风在吼！马在叫！黄河在咆哮！黄河在咆哮！河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！,黄河大合唱,第七乐章保卫黄河,-,-,轮唱
5、是合唱中的一种形式，是由两个或者两个以上的声部，分不同的先后顺序，演唱同一段旋律，这种演唱形式称之为轮唱,轮唱,形式：器乐演奏,演唱形式：齐唱,齐唱,完整欣赏保卫黄河,二部轮唱,三部轮唱,器乐演奏,齐唱,钢琴协奏曲黄河第四乐章,不同的音乐表现形式,协 奏 曲,一种或多种独奏乐器与管弦乐队相互竞奏,以显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。,主题一共变奏了八次。（展现了一幅幅中国人民英勇抗战的壮丽画面)。 主要音乐素材: 怒吼吧、黄河 、保卫黄河、东方红、国际歌。,问题：当听到钢琴协奏曲黄河时，你又有了哪些新的认识呢？,变奏,引子,主题,变奏,7 1 10,12 10 9,变奏,12 10,12 10,12 10 17,12 10 16 10,变奏,变奏,变奏,变奏,6 6 4 4 12,12 10 20,a7 d,a8 f,插部,变奏, C , A , D, bB , F , bG bA bB,E（东方红）,钢琴协奏曲黄河，采用自由变奏曲式：,人声演唱,钢琴演奏,人声演唱,钢琴协奏曲,比较,音域,大约两个八度,钢琴音域最宽，能达到A 2c 5,曲式结构,一段体,自由变奏曲式,配器,突出主奏乐器特点，配器丰富，细腻，丰满。,为人声演唱进行伴奏,色彩上:（转调）,可以有调性上的变化，但有局限性。,调性变化丰富，色彩明显，可以快速的进行变奏等。,
