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1、网络上的人际交往,现代信息社会,人们对网络的利用越来越多,那么作为中学生的我们,熟悉网络交往的特点,懂得网络交往的规则吗?今天我们就一起来学习,自学思考题,1.网络交往的无限性表现在哪些方面?,2.网络的优势?网络的危害?,3.如何发挥网络的积极作用?(重点),5.哪些人容易染上网瘾?,4.网络交往对象的特点是什么?,(温馨提示:时间为5分钟,注意把握时间),网络沟通无极限,你熟悉吗?,1.亲 2.虾米 3.打酱油 4.屌丝,5.I服了U 6.酱紫 7.偶 8.筒子 ,截止到2010年6月底,我国网民规模已达4.2亿,互联网普及率达到了31.8%,超过世界平均水平;网站数量超过279万个,IP
2、地址达到2.5亿个,居世界前列。2009年我国的互联网市场主体规模达到1834.5亿元,仅中小企业通过电子商务创造的新增价值就占我国GDP的1.5%,拉动我国GDP增长0.13%,知道我国的目前有多少互联网用户吗?,为什么会有那么多人上网,网络上究竟有什么?,你“触网”了吗?,1、你觉得网络上什么东西最吸引你? 2、如果上过网,你在网上主要关注: 。 A 新闻 B 学习资料 C 计算机方面的知识 D 音乐、影视 E 游戏 F 聊天 G 其他 3、网络使你哪方面收获最大? 4、网络对你生活学习的影响有哪些?,小调查,网络交往有什么特点?,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折,
3、我们的愿望就可以实现。,网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。,网络沟通无极限,P67,师生合作探究,网络交往的特点:1、无限性网络交往无限性的表现:(P67第一段)超越了空间;突破了专业限制;突破了现实交往中的角色限制;扩大了交往的领域、对象;改变了人们传统的交往方式。,知识梳理,网络是一把双刃剑,它有利又有弊。,网络交往的双刃剑作用是指网络对人们有利也有弊,犹如一把锋利的宝剑,在英雄手里会行侠仗义,在魔鬼手里则会祸国殃民。 如何认识网络交往的两面性,网络交往的利弊各是什么?为此请同学们展开辩论。
4、,小小辩论家,(温馨提示:请用以下格式展开辩论:“网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊。我认为网络交往的优势是网络交往的弊端是”),你说我说,阅读以下图文资料,让我们一起来概括网络交往有什么优势。,在今天的图书馆里,大本大本的卷宗不再是人们最青睐的对象,而书架旁边的电脑前却站满了噼噼啪啪搜索信息的人。网络为查阅资料提供了便利的平台。,资料一,查阅资料,资料二,2011年日本大地震和海啸后,北京市王先生的10岁的女儿小爱拿出压岁钱要为日本灾民捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目中,向日本灾民捐款200元。并请红十字会代为转达对地震和海啸中失学儿童的衷心的祝福。,思考:王小爱是如何做到“远水亦能救近
5、火的”?,了解时事,奉献爱心,小可是一名网络爱好者,他热于上网,他喜欢在网络上找资料,学外语,他也喜欢聊天,不过一般是在英语聊天室聊,这样既能与朋友聊天,又能学习。就这样,他还交到好几个大洋彼岸的好朋友呢!,资料三,思考:小可的网络交往给他带来什么益处?,学习新知,结交朋友,资料四,广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”,但是在以前,销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求,别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解,通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告,结果许多人很感兴趣,积极与之在网上联系洽谈,成功地把产品推销了!思考:小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢?,办商
6、务,小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难以确诊,试用了很多疗法都不见效。他的同学非常着急,通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状以及发病后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复,三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致,小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院,小梅得救了。,小梅的故事,资料五,思考:互联网给我们带来什么好处?,求医问药,购物、旅游、求职新干线 根据中国互联网络信息中心的调查数据,有60.6%的网民浏览过购物网站,有17.9%的网民有过网络购物经历. 政府与民间互动的强大平台 “人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民意的表达提供了强
7、大的平台。 传递亲情、爱情、友情的翅膀 QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐,担负起传递亲情、爱情、友情等重任 休闲娱乐的空间 从网络上获 取休闲娱乐正成为中国人日渐普遍 的生活方式。,网络改变生活,网络交往的特点: 2、两面性,(1)网络的优势: 了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐; 看新闻、办商务、结交新友、查询资料、求医问药; 开阔眼界、放松心情、网上旅游、发送邮件、下载文件; 网上献爱心、建立个人网站、发布个人作品、学习新知、交流学习心得,知识梳理,1、以健康的心态把网络作为生活的补充; 2、要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,要学会”信息节食”; 3、学会抵御网络上的不良诱惑;
8、4、善于利用网络解决学习生活中的问题; 5、善于利用网络帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,实现和体现自己的人生价值。,我们如何充分利用网络?,P68-69,过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响?,过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响?,讨论:,过分迷恋网上聊天、游戏和不良网页:造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、造成经济负担、有的走上违法犯罪道路(记在书上P71),沉迷“网游”害处大,劝君莫轻视!,网络交往对象具有哪些特点,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。P71,1.网络游戏能满足人们的什么心理?,2.小波该如何处理网络游戏与学习的关系?,3.网
9、友的邀请可能给我们带来危害,我们应怎样理智地面对?,学习放在第一位,休息时,适当地玩网络游戏,绝不能影响学习。 发展多种业余爱好。不要只把眼光盯在网络游戏上。,我们应当坚持原则:不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,寻求刺激、逃避现实,相关链接 “网痴”十大标准:,1、下网后总念念不忘网事; 2、总嫌上网时间太少而不满足; 3、无法控制上网; 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安; 5、一上网就能忘掉种种不愉快; 6、上网比上学更重要; 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作; 8、不惜支付巨额上网费; 9、对亲友掩盖频频上网的行为; 10、下网后有疏离、失落感。,什么样的人上网容易成瘾?,性格内
10、向,不善于交往的人; 缺少家庭温暖,比较孤独的人; 生活中受到某些挫折的人; 没有特长,工作不突出的人; 因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。,P71,网络成瘾临床诊断标准,做网络的主人不做网络的俘虏 认清网络交往的“双刃剑”特征, 健康的利用、适度地把握,忠告:,不做网痴!,网络 上的人际交往,1、网络沟通无极限 P67,2、网络交往 一把锋利的双刃剑,网络的积极作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐,网络的负面作用:沉迷网络、荒废学业、诱惑欺诈(P70),知识点,两面性,3、网络交往对象的特点:虚拟性、间接性、隐蔽性,4、上网成瘾的原因、危害:P71,趋利避害,网络沟通无极
11、限,独具一格,做 网 络 的 主 人,板书,网络交往两面性,趋利避害,1. 网络,使大容量的信息得以快速传播,它给我们提供_便捷的条件。,了解时事 学习知识 与人沟通 休闲娱乐,A. B. C. D. ,A,2、为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活,我们应这样利用网络优势( ),有事无事上网聊天 网络只是生活的补充,一种交流工具 上网有明确的目的,不做网上的游手好闲者 不被网上的花花草草所吸引,做到信息节食,A. B. C. D. ,B,练一练,( ),A,3、小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常
12、方便、快捷。这说明了( )网络交往超越了空间 网络交往提高了人们社会活动的质量网络交往有利无弊 网络交往改变了我们的人生价值A B C D,4、关于网络交往,比尔 盖茨曾说:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了( ) A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流,A,5、九年级学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时整天沉迷于网络游戏,就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此,学习成绩急剧下降身心健康也深受影响。这启示我们( ) A抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩 B加强网络管理禁止未成年人上网 C增强自我保护意识拒绝并远离网络 D网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用,D,6.中学生王某迷上了网络游戏“偷菜”,以至影响了睡眠和健康,荒废了学业。要做网络的主人,就要 ( ) 远离网络,拒绝上网 培养高雅情趣,增强抗诱惑能力 学会“信息节食”不在无聊信息上浪费时 娱乐消遣适度,不沉迷于其中 A. B. C. D. ,B,网络交往的对象有什么特点?,你不是说自己貌若天仙吗?你不是说富可敌国吗?,见面、约会、OK,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。,漫画欣赏:尴尬的约会,