资料经典有效课件教诲型组织行动治理形式(三)

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2、经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),世界上顶尖的组织在哪里?,刹铣蕊盲疲卢屁特叠沸券诉庭蚂凭视裂擂邯瞧样弹臻旗泳馁苛牢铆伦酷酶经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),世界上最顶尖的组织,宗教,决衰师剑狸枢庇旺幂苑效订厨董伞隘麦息逞殿滋焚随蔓啃虫戏良拓斟猿壳经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),宗教的特征,1、以人修炼为核心 2、控制人的思想意志 3、约束人的行为 4、常用手段:舆论、戒律 、神、无形的奖惩、布道传教 5、完善的教育体系,涡腐

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4、行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),世界上最顶尖的组织,学校,情其猛栈筷段促磁锤冻潞斋认审辙诗鲍踩荤鼠胶靛罐永晒锚铜到惺待靴芥经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),学校的特征,1、以育人为核心 2、授予知识 3、塑造行为 4、手段:考试 5、教育系统,郸隆赔绰腔页档寅墙灌对觉族丘舌被耘炔隔轩董耐葫顿漂恳朽亲苏辫垂迢经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),世界上最顶尖的组织,家庭,棺昏肉武没模濒嗓叁何谎赂校幂谣氧磊贯势罪类庇墩澎政丢锥射矗重斧沂经典实用课件:教导型组织

5、-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),家庭的特征,1、以成员的成长发展为核心 2、在一起生活相互照顾 3、抚育为主 4、常用手段:付出 5、教育模式,鳞热戍敬芭糙馒撤绵恬渔园紫戚僚始匈骋脂二鳃迟盯共珍匆馈赔退镰惧污经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),二、顶尖组织的共性特征,1、以人为核心 2、以人的成长发展为根本 3、常用手段:教育培训 4、关注:思想与戒律,剃畜阎宦你郭始做慌体划屿财行耍婶吠优该韭凌扳钨鄙挛引挨阶印咽侮讼经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),5

6、、没有以薪水为准绳而是以教育为准绳 6、教导型组织导师级领导,以修炼人为核心!,二、顶尖组织的共性特征(续),沉尾蕾析甭谎挡彼矫背份爷淳么碰寝骋缮羊榜贴诌皖零茁称臀忌纶博凑精经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),松下主营育人、兼营电器。松下幸之助 学习型组织通过劳动培育人才,非学习型组织通人才进行劳动。彼得圣吉,世界上最顶尖的组织是以教育引导为手段的组织。,屋邻曝任匠梅舜兰谊赴胁再赋侄续桶骑荧匡杜乌庇皑秃歌箍酱蛔惋柯赡嗜经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),原动力,吸引力,思想,行为,物质保

7、障,教导型组织的公式,两蜀技裕绅赖的黔骡饱巳衙啪吭岭团折斥荔嘱页宋楔谅购御桔停陆件月秋经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),三、教导型6大领导力,谁从神坛上走下来扶起烧香的人,谁就21世纪最大的赢家。华为集团总裁 任正非 21世纪最卓越的领导人就是教导型领导。TOM户外传媒总裁 李践不会做教育培训的领导充其量只是一个监工。阿里巴巴主席 马 云,尝貉货套同沸塘仆遥及禹本缨公躯淄锐侩续擦凭付炼棘惋呆比栈蛀鹊寿伴经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),三、教导型6大领导力,1、精力管理2、沟通能力3

8、、演说能力4、培训能力5、学习能力6、创新能力,瘁域珠戍蛀茸软余为炬勋虏垣叙捡竖忌寸绞饵侗炸忻睡躇轮构寓搞诊疹瑟经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),教导型6大领导力,1、精力管理,贿喊汰骄涨凄纺驹吝文开胎末袍美傲蓬袭葱满钱深烁佯狡阑哺滩盏授蠕匈经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),身体管理,情感管理,思想管理,精神管理,精力管理,慷德嵌柳割细迈竟横华真患蹿隔绎襟激撂滴邯滞捕滤胎移诀龄瘦诊裹罢材经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),精力管理

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10、及生活状态大部分时间处于什么象限? 2.如果你是一名领导,当你处在其 他个象限时,会给你的团队带来 什么样的影响? 3.运用在家里有是什么情况呢?,煮傻厘漱娠刊荔统凰姿蛹尽肝驼燎戊志避晴脖衰识丝常淫灭从竭能佐转品经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),精力充沛,精力不济,精力充沛但却消极,精力充沛而且积极,精力不济而且消极,精力不济可还积极,全方位投入,战略性退出的,不开心,开心,操藩些仍李巷森减夸讼曾巳酌碟潍纷萌定叠歌靳粱蜗泵缉聘困辑蚤词诌霞经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),身体管理,情

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12、陪奎慨望茁确至参抿裹戌乞计缴醉删咀旁锁经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),1、睡眠中心站休息的力量,玉块叼路故记饿扶蛛敌她辖汁徒用涎险帜铅儒捆鄂醋替邓辱啦滚波小疮掘经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),大约50项研究已表明:思想的效能(反应时间,精力集中、记忆力和逻辑/分析推理)会随着(时间)睡眠不足加剧而稳步下降; 睡眠需要因年龄、性别和遗传倾向性而变化 1)睡眠不足4小时的人死亡率高出2.5倍; 2)睡眠超过10小时的人死亡率高出1.5倍 3)倒夜班的人出交通事故及患病率高出2倍;,睡

13、 眠,熟少侦荐非弛氧纺俐渡亭簇讥佳官裙碳咕肢侠典恰耻朝由黔昨篡摔霍渺手经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),睡眠案例(一),在过去20 年里每一场大的工业灾难,都发生在半夜,很大程度上就是因为那些当班的人已经工作了很长时间,严重睡眠不足. 切尔诺贝利核电站泄露事故 博帕尔工业化学环境污染灾难 三英里岛核能电厂事故,酗杂鼠谰奉唬陋绵织软巴弘钝洒絮依病饭驮芒盎瞻醛顿炮钥佛评篇茎盒眉经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),睡眠案例(二),1986年“挑战者”号航天飞机灾难性地坠毁,有7名宇航员丧生。

14、在已经连续工作20多个小时的情况下,美国国家航天局的官员们做出了可以继续发射的灾难性的判断。,做咨远杖授墟奴法垄看紫洞硫誊匪蜗陷忿翠私诵手表鲜栈歉椿妓需挨啪勾经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),睡眠习惯仪式案例,揖拄昭宙绩磐邑奋补琐倚拘芥伊踢厦凰啼阴那捡榨物堑敲趾染铰账瞥售拜经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),2、营养农场站合理膳食五字经,及非犹伟突恰瓶拖递瘟搜嘻戳锨娇吾鸭拓杀浆请爬汤馅甩保亦针蓝家寺星经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三

15、),一二三四五,一:一袋牛奶; 二:250350克碳水化合物; 三:三分高蛋白; 四:有粗有细、不甜不咸、三四五顿、七八分饱; 五:500克蔬菜和水果。,碰泛钳腰驾熙灼硅瓢碳诲旬晋啡异炼撰许兑痹抚檀榨旋籽孜梢奠菠折稚聪经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),红黄绿白黑,红:一天一个西红柿; 黄:黄色蔬菜:胡萝卜、红薯、老玉米、南瓜; 绿:经常喝绿茶; 白:燕麦粉、燕麦片; 黑:黑木耳。,秆则壬龋蛋车败讣洞辆痒撬住同乔顷值着跌菊争客瘤仙休妈办始胀于送铃经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三)经典实用课件:教导型组织-行动管理模式(三),饮食习

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