课堂新坐标20162017学年高中物理_第3章_静电场恒定电流 第6节 实验描绘小灯泡的伏安特性曲线课件 鲁科版选修

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1、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评, 锁棕| 申相第6节JI 贤 村实验: 描绘小灯泡的伏安特性曲线王C让TSSA秆归负 由 拓 蜂了和| 基帮一月主学习 一 黎明1六们小灯光的代安竺性由线。2分折 上苯遇线的变化规和二、实验原理1 灾劲电用:有的电轿条小电流呆用外法:内电要求从学开娩雪变化,砚动变阳器采用分压式接法, 图356-12,曲线形状,以了 为级轴、六为横轴椰出小灯泡的工世贺多电阻率(电阻)随温度的升高而增大,其伏安特性曲线不是一条 3,滑动变阻器的两种接法 ()两种接法的比较名称 限流接法1(丙门责电路图0 闭合开关使清动变阻器所用的电阻最大使诅动变阻器与负载 R 并联的电 前滑

2、片位 |(电阻 灵 的电流最小),滑片应|阻为雯(R 的电流、电压为堆),滑置 |位于最左端 片应位于最左端负载两端、 攻的电压调 疝HR 0 0节范围 开光的电流 有 0节和国傅琵|电史总电流等所 的二|电路中避让请六于所较有的电流工全电流,电路训术刘 电路效率人路的妆训 人丙种楼法的选择,由于限流式接法电路简单,耗能低,所以通党采用滑动态阻器的限济式接法,得在以下三种情况中,必须选择分压式接法a,当待测电阻远大于滑动变阻器的最大电阻,目实验要求的电压变化范轩较大(臣要求测量多组数据时,必须选用分压电路6、若采用隐注搂法,电路中实际电压(或电演)的最小信仍超过负孝电加或电表的额定值时,只能采

3、用分压式接法。 - 5. 要求回路中某部分电路的电流或电压实现从零开始连续调节时(如测定导体的伏安特性,校对改装后的电表等),即大范围内测量时,必须采用分压式接三、实验器材小灯泡、4 6 学生电沽、沿动变阻器、电压袁、电斋表、开关、导线、坐标纸 了 系浊一操守灾牙 一、实验步骤1 ,按实验电路图连接电路,且使滑动变阻器的触头忆滑至4 端,2,于合开关,使触头 忆逐渐各刀移动,测出1、2 组不同的电压值 也和电流值尺 并将测量数撕境久夫检.3,断开开关,拆除电路,整理器材, 二、数据处理1 列表格:将记录的1、2 组 愉、7值记录在表格中.实验次数|1|2|3|1415|6了 / 实验次数|17|8|9|10111

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