苏教版语文五年级上册《古诗两首》课件

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3.古诗两首,寻隐者不遇,松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 读一读,说说作者的资料,理解诗意,言:说。 寻:寻访。 隐者:古代隐居山村的人。 不知处:不知道在什么地方。 联系词语意思,说说整首诗的意思,贾岛, 北京人。早年贫寒,落发为僧,法名无本。曾居房山石峪口石村,其诗精于雕琢,喜写荒凉、枯寂之境,多凄苦情味,自谓“两句三年得,一吟双泪流”。有长江集10卷,录诗370余首。另有小集3卷、诗格1卷传世。,所见,牧童骑黄牛, 歌声振林跃。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 读一读,说说作者的资料,理解诗意,林樾:林中成荫的地方。 意欲:想要。 联系词语意思,说说整首诗的意思,袁枚简介,袁枚(17161797)清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族,钱塘(今浙江杭州)人。 广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。,写儿童的诗,宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。,村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。,小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。,作业,1.写寻隐者不遇的对话,至少200字。 默写两首古诗。,

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