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1、语文园地五,义务教育课程标准实验教材 三年级下册,我的发现,不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 明亮的月光，照在静静的原野上。 弟弟把零花钱都花光了。,他从信封里抽出信纸，展开来读。 树木抽出了新的枝条。 赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。,我发现同一个字的意思不同。,（只、单）,（光线）,（完、一点也不剩）,（把夹在中间的东西取出来）,（植物长出来）,（打）,他光荣地获得了“三好学生”的称号。,（荣誉、光彩）,榆树高，,槐树壮,梧桐树叶像手掌,石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜,松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆,看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？,
2、在你的生活中，有类似的事情发生吗？是否有那么一件事或两件事让你至今难忘？回忆一下：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？与小组同学一起分享一下父母对你的爱。,当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）_ 当我犯错时，妈妈（爸爸）_ 当我学骑车想放弃时，妈妈(爸爸)_当我有了一点进步时，妈妈（爸爸）_当我_时，妈妈（爸爸） _,是不是遇到困难了？,开 头 不 知 怎么 写？,结 尾 也 不 好 写？,“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁,开门见山法,倒叙开头法,说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。,可 以 这 样
3、 开 头 哦,引用材料法,唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”,抒发情感开头法,父爱,如大海般深沉而宽广。,世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！,可 以 这 样 开 头 哦,看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来,享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！,结果交代法,首尾呼应法,可 以 这 样 结 尾 哦,父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！,我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸
4、妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。,启发激励法,感叹法,可 以 这 样 结 尾 哦,我想说：母爱是一束鲜花，带来芳香； 母爱是一阵清风，吹去炎热； 母爱是一株大树，遮挡烈日,结尾,浓浓的母爱 世上只有妈妈好这首歌几乎所有人都听过，唱过。的确，母爱是广博无私的，她像一缕缕阳光，溢满了我的心房。,开头,记得有一次，我发烧了，身体感觉软棉棉的，浑身无力，像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲，就问我：“你怎么了？”我说：“我感觉不舒服。”妈妈听后，神色焦急不安，摸了摸我的头，“好烫！”妈妈惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟在不安中度过了，妈
5、妈取出体温计一看，39度。妈妈二话没说，抱起我向医院跑去。路上，我感觉妈妈的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠从妈妈的脸上滚落下来，滴到了我的小脸上。到了医院，医生为我开了药打了针，我们便回家了。夜晚寒风“呼呼”地刮着，但妈妈的怀里却很温暖，我不知不觉地进入了梦乡当我醒来时，发现我已经躺在了可爱的小床上，妈妈趴在我的床边睡着了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛劳的妈妈,还有一次，是在去年夏天的一个傍晚，好端端的天突然下起雨来，越下越大，放学了，眼看着同学们一个个都被家长接走了，我不禁焦急起来，爸妈正在上班，爷爷奶奶离学校太远，这该怎么办呢？突然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是妈妈吗？我心中盼望着，果然是
6、妈妈走到我身边，对我说：“思慧，回家吧！”说着便拉我上车回家了。,母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲，用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。,好词佳句超市描写动作： 脱、套、 抱、摸、喂、端、描写神态：慈祥、温和、严厉、脸色苍白 、眉头紧锁、布满血丝、疲惫不堪 描写语言：焦急、着急、亲切、语重心长、 描写心理：激动、高兴、甜蜜、伤心、难过 、 （1）提起父爱，我便想起我的父亲，想起了他、 （2）记得一次放学回家，天突变，电闪雷鸣，无数颗豆大般的雨点直往地上落。我没带伞， 只好眼巴巴地望着同学们高兴地打着雨伞回家。、 （3）在爸爸为我做的事情中，最令我记忆犹新的是 、 （4）记得那是周末的一个中午，烈日炎炎，太阳热辣辣地炙考着大地。、,
