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1、小儿生长发育,一、生长发育规律,（一）生长发育是连续的过程。 （二）各系统器官发育不平衡。 （三）生长发育的一般规律： 由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。 （四）生长发育的个体差异。,1、由上而下：婴儿先抬头抬胸坐站走,、由近至远：婴儿先抬肩伸肩双手取物 、由粗到细：婴儿先用全手掌握持物品手指端捏取,、由简单到复杂：小儿先会画直线画图画人先咿呀学语说单字和句子,二、影响生长发育的因素,（一）遗传 （二）性别 （三）营养 （四）疾病 （五）孕母情况 （六）生活环境,三、体格生长,（一）体格生长的常用指标： 体重，身高，坐高，头围，胸围，上臂围，皮下脂肪等。,（二）体格生长
2、的规律： 1、体重：各器官、系统、体液的总重量。 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标。 6月龄婴儿体重=出生时体重+月龄0.7（ kg ） 712月龄婴儿体重= 6（kg）+月龄0.25 （kg） 2岁至青春期前期体重=年龄2+7(或) 8（kg） 2、身高（长）：指头顶到足底的全身长度；3岁儿童应仰卧位测量，称身长 212岁身高（长）的估算公式为：年龄7+70cm,3、坐高：头顶到坐骨结节高度。 4、指距：两上肢水平伸展时峡谷中指尖的距离，代表上肢长骨的生长。 5、头围：与脑的发育密切相关。 6、胸围：与肺和胸廓的发育有关。胸围头围=年龄1 7、上臂围：代表上臂肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的发育
3、水平。代表小儿的营养状况。,（三）体格生长的评价： 1、衡量体格生长的常见方法： （1）资料分析方法：均值离差法百分位、中位数法标准差比值法指数法生长曲线图评价法 （2）参照人群值 （3）界限点,2、体格生长评价要求： （1）规范测量 （2）定期观察 （3）选用合适的参考人群值 （4）包括发育水平、生长速度、匀称程度三方面。,四、各系统的生长发育,（一）骨骼发育 1、头颅骨发育：前囟1-1.5岁闭合 2、脊柱发育： 3、长骨发育：1-9岁腕部骨化中心=年龄+1,（二）牙齿的发育： 4-10个月出牙，2.5岁出齐 2岁以内乳牙数目=月龄4 6（三）脂肪组织与肌肉发育： （四）生殖系统发育：,五、神经心理发育,（一）神经系统的发育： （二）感知、运动、语言的发育： 1、感知的发育： 2、运动的发育： （1）平衡与大运动： 一看二听三抬头，四撑五抓六翻身， 七坐八爬九扶立，一岁左右会走路。 （2）细动作： （三）语言的发育： （四）心理活动的发展：,
