《三年级上科学课件观察水（二）苏教版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上科学课件观察水（二）苏教版（三起）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观 察 水,如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？,观察方法,一、看：颜色、形状 二、闻：气味 三、尝：味道 四、摸：软硬、冷热,不了解的物体千万不要随便闻和尝，以免对我们的身体造成伤害。,用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么？并贴上标签。,辨认水记录表,一、看,号是白色，是牛奶,二、闻,号有刺激性气味，是醋。,三、尝,号是甜的，是糖水。,四、剩下的,号是白开水,仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。,观察水,观察水记录表,观察水记录表,观察水,用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。,一、看,没有颜色、透明的,二、闻,没有气味,三、尝,没
2、有味道,观察实验,1、把刚才的纯净水杯加满水，还能再往里加吗？,2、在杯子里装上细沙，直到不能装为止？现在 还能装吗？（学生猜测后，教师演示实验）,你有什么发现：水流进沙子里,3、为什么水会流进沙子里？,沙子里面有空隙，水是流动的,观察实验,1、把水装进塑料里， 把塑料袋剪破个洞，水会怎样？,水是流动的。,2、让塑料袋里的水流进容器中依次倒入不同形状的容器中，你有什么发现？,我们发现，水可以随着容器形状的不同而改变。水没有固定形状。,3、在现实生活中，还有没有像水一样既能流动，又没有固定形状的物体呢？,牛奶、醋、酒精等都像水一样，会流动没有固定的形状。,我们把像水这样会流动，没有固定形状的物体叫液体。,根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体？,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 （把你总结的水的特点写在活动记录上）,运水比赛,小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的办法，设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢，你们会怎么办？,1、选择合适的用具。 2、讨论运水办法。 3、教师计时开始比赛。,注意：既要快，又不能让水洒出来哦！,布置作业 1.认识物体的科学方法是什么？29页 2.水有哪些特点？ 答：水是没有颜色、没有气味、没有味道透明的液体。 3.像水这样会流动没有固定的形状的物体叫做液体。,
