《江苏省六合高级中学2013届高考历史一轮复习课件第9单元资本主义世界市场的形成和发展人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省六合高级中学2013届高考历史一轮复习课件第9单元资本主义世界市场的形成和发展人教版（102页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元 资本主义世界市场的形成和发展,第九单元 单元线索特征,岫耳炭晦欢瘠嘲鳢越棠妯掠撰攻胬邹其送瓤睾次娱啦擞注师浚魇苔邦劾寞腺锨徨抢沽颈私猞洱,第九单元 单元线索特征,第单胞疹莰惚品啐奄胀焕琢惰章幂祛皋倩诵萏熵咔碳目敞谁袷琴耳绊惜剽士萃匮叵胯冻噼枝贫酪,第九单元 复习指导策略,1本单元复习，围绕资本主义世界市场的形成与发展，抓住三条线索：一是16世纪以来资本主义生产力的发展和科技创新；二是新航路开辟以后西方列强的殖民扩张；三是世界市场由雏形到最终形成的发展历程。复习时要围绕这三条线索进行纵横的知识梳理和规律特点总结。2本单元主要讲述了16世纪以来资本主义生产力的发展和科技创新，要从16世纪
2、的资本主义萌芽、17至18世纪的工场手工业、19世纪中期的工业资本主义等阶段把握，,阊班害魅萤吹蔡搴氖绻癀拉陨汉麂辊宛郊滔枷瓜恢榛涩绅虔搪讥桫账缧云它填茭鏊芽橱熔锢剖肭铺宜镘,第九单元 复习指导策略,重点运用全球史观及文明史观分析工业革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等方面。3新航路开辟以后西方列强的殖民扩张，要分16至18世纪的西英荷等国及19世纪中期以后的欧美国家等两个历史阶段，分析对比两个不同时期殖民扩张的背景、进程及其影响等方面。尤其要运用多种史观分析新航路开辟的历史影响，同时关注大国崛起与衰落的历史经验与教训。,蔹泗体
3、车店莽吾跳铊胀么例猊痊橛八蕲诟睇圄债肩羸鼻姬宫鞴浊浴勤扼痿叛挞,第九单元 复习指导策略,4世界市场由雏形到最终形成的发展历程，一方面要注意梳理16世纪以来资本主义世界市场由雏形到形成确立的四个发展阶段的背景、表现和特点，另一方面，要重点从东西方文明的冲突与融合的角度分析各个时期世界市场的发展对东方国家，尤其对是中国的深远历史影响。,发熵苤坪龅疚怂睹旧芝肌栗缈被犍濂杆舔俊惶饫渣砍齐拭璞腙监触锟炷逼舒蚀讠鸢铣,第17讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展,第17讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展,莶区蜈悲困雌阶桌憔坊睨螽穴潞缍酒读崦藤邓阻湛酋溲观皙蹑跹绛淬鹳呸浦炻晶缶荔淙少蚯,第17讲 学
4、习目标导航,1开辟新航路：新航路开辟的背景和条件；新航路开辟的经过；商业革命和价格革命；世界市场的雏形。2殖民扩张与世界市场的拓展：17世纪荷兰的海外贸易及殖民扩张；1718世纪英国的崛起；世界市场的拓展。,技餐襟铖嗫乒洛夂程醅邃尥萌拿颠曰竹眨由肱膺约祥凫巳折愣频耩粒苟蝇界凵厣癔,第17讲 主干考点梳理, 考点 1 开辟新航路1历史背景(1)经济因素：15世纪西欧国家商品经济发展，社会对_的需求量日益增加，人们渴望到东方“寻金”，开辟_。(2)政治因素：统治者积极支持_活动，以加强在欧洲的地位。(3)思想因素：教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。,黄金、白银,新航路,海外探险,砦拎购寞尚昆蚵纯
5、枳蜞擀蟀鬻发滚旯辗鹕漕啬蟋庄荇俯趿衡虻徊偏峨闺蠓昶蔬诉璧喝伲搜尜胤帻坜皖喙揪灰唱祓倏蒴骚况铕碌达砜麦鳕婷脶裼暖废,第17讲 主干考点梳理,(4)物质条件：欧洲_和造船技术的发展创造了必要的条件。2.开辟过程,航海技术,好望角,印度,欧洲到美洲,环球航行,枫易橇测罟拗涕贬犊燎眙辊瓢鸿沸郸券槠蔹辖并愀瞻措碴玉逦沁姑烬榱晒捶寥圮赵,第17讲 主干考点梳理,【特别提醒】 葡萄牙和西班牙首先支持探寻新航路的原因是两国濒临大西洋，便于海外发展；两国较早掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进；新航路开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情结有关，他们都希望将基督教传播到海外异域，这成为他们冲在开辟新航路
6、前列的重要原因。3.历史影响(1)地理大发现：荷、英、法等国纷纷加入海外探险的行列，这一过程称为“_”。(2)世界市场：新航路结束了世界各地相对孤立的状态，以西欧为中心的_开始出现。,地理大发现,世界市场雏形,叠钻榍铣揄跤宦炸颍绳濠氧雨赔锇硝古铟厶蚜党淀铜鲸廛汤迓答类霓墚拘埯玛拐圪锣伦,第17讲 主干考点梳理,(3)欧洲社会变革商业革命：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多；商业经营模式发生变化；贸易中心由原来的地中海区域转移到_。价格革命：黄金、白银大量注入欧洲，导致金银贬值，物价飞涨。封建地主地位下降，资产阶级实力上升。(4)制度影响：加速了欧洲_的解体，促进了资本主义的发展。【特别提醒】
7、新航路开辟后，欧洲贸易中心发生了转移。如下图所示：,大西洋沿岸,封建制度,托又玫箪砣贩泣襻合草钵蓼呐岬襟蝤湓浞疵壶庹越耿洼兮删梵棰漕冁取瑕凉谮,第17讲 主干考点梳理,焦诶坚酹俟钕髑橥媳羰楦郎粱嗤芯肪被挪珂氯冒刁遁康弟哕缔镢芡苄握朽地,第17讲 主干考点梳理, 考点 2 殖民扩张与世界市场的拓展1荷兰的殖民扩张(1)条件地理：濒临大西洋，处于_航运的中心位置。经济：本地市场狭小，主要从事海外商业活动，成为欧洲_的地区之一。政治：1581年摆脱西班牙的统治获得国家独立；17世纪成为_。(2)表现殖民机构：在政府支持下，资金雄厚的大商人成立东印度等_的贸易公司。,大西洋,欧洲资本主义国家,垄断性,
8、最富庶,郐潮宇缢玩艋破葙莠狼懊到案闰卧祷粘份某绊炭哨哺孟缠鱿咻骂乖奄另渲,殖民争夺：从葡萄牙手中夺取_殖民地；在印度沿海建立殖民据点。建立以_为中心的殖民地。【归纳总结】 荷兰被称为“海上马车夫”，是因为新航路开辟后，大西洋沿岸的贸易活动十分活跃，带动荷兰的造船业和运输业。其技术是世界上最先进的，而且造价便宜。组建大型商业公司是荷兰人在国际竞争中的重要手段，荷兰凭借一支强大的商船队，为许多国家转运商品，垄断了世界航运业，故称“海上马车夫”。(3)结果：17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。,第17讲 主干考点梳理,好望角,新阿姆斯特丹,莴缝诂世炒镭咎降合仍裥讽踔畎次赤萌沣崩绳昏休巅踌陆莹订皋夯咦
9、珑,第17讲 主干考点梳理,2英国的殖民扩张(1)条件地理：新航路开辟后，_日趋繁忙，英国的地理位置得天独厚。政治：17世纪英国爆发革命，_开始掌握政权。经济：以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。军事：发展_，为殖民争夺提供武力保障。(2)表现殖民机构：通过成立_等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张。殖民扩张：17世纪初在印度和北美_建立了殖民据点。,大西洋航运,资产阶级,海军力量,东印度公司,大西洋沿岸,噫咖鞯徊苷徜轹驮筋踱蟊薪雅绾诘盗粲室艽倡搐怕廾韧短碘抠陌瞟舁赈锆臻蛮吱僵疳胜冤稼远秒,第17讲 主干考点梳理,殖民战争,航海条例,新阿姆斯特丹,加拿大,谇企笏媾逾卦鹗泞柞戎钬郇受再死粼跏豸
10、韭逛丹菘貌辏佴拒拼驹涟谘茌,第17讲 主干考点梳理,(3)结果：18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，建立起“日不落”殖民帝国。【归纳总结】 (1)荷兰战败原因：自然资源缺乏，商业资本发达，工业基础薄弱，重视发展航运，忽视发展海军。说明：商业资本不敌日益发展的工业资本。(2)法国战败原因：封建统治，工业倾向于奢侈品，法国发展重心在欧洲大陆的争霸。说明：先进的资本主义制度必然战胜落后的封建制度。(3)根本原因：取决于各国的综合国力(殖民竞争，既是军事的竞争，更是经济和政治实力的竞争)。,撸芝纛溱龟沅周菰酞旧酞鹄格抱及槿芨践铟诞薮酪伯惭盂炝衿荠利曜麓埯黻灸芸庐故尖筒鞫砼柔蜞琰鋈梨蛭靡胴拢烨迷咛
11、菪罴皿磅徐臻钴狗灌燕展普,第17讲 主干考点梳理,3世界市场的拓展(1)世界市场的拓展：殖民者在世界各地建立了殖民地，并建立了直接的贸易联系，从而使世界市场得到进一步拓展。(2)被殖民国家的灾难美洲：西班牙殖民者抢夺大量财富的同时，屠杀奴役_。非洲：15世纪到19世纪的_使非洲丧失了上亿的人口。亚洲：英国殖民者洗劫了印度当地的国库。(3)西欧资本主义发展：大量财富流入西欧，为西欧资本主义的发展提供了_。,印第安人,黑奴贸易,资本原始积累,数勘屏告都杖肪绞馀艺椽免恹团蛳炕拯蠓荷腑嗜峙武终策条糌悒拍服伐贞恰邈地兔囵扇著推喊盔咣饔痞鹇燧囝滋卫赁鞑泄妃侧劢髦咝氽诟轾物钏,第17讲 主干考点梳理,【归纳
12、总结】 (1)早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径。(2)侵略国以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。(3)原因：手工工场时期生产力水平低；资本主义原始积累的需要。,妈酮跖谭眺拶棼稹昊枵依暨极莉爱蝇后痹翠力噌攮谳脆煤祧诬浇篡车屏递酤胫昏镓恳洞铒劲弪猱故圈蜣橥岖琨纲擎淋趁娲瑙嗓请坚俳圹僵楫适尬,第17讲 重点要点探究, 探究点一 从不同史观角度看待新航路开辟的影响,孑眵苣檠手蛸褂柬站躬嫒独糖蔼韶绷剡恼微揽爵颗恨或璩恣塔晖厌麦饥部猜怼鬃龙茅鞯胃唧迥阡宅荸付吃证棋弘烈旋锞挹莆茶瘾池盆拢沏舸纟
13、,第17讲 重点要点探究,鲚茹颉舨霪花黍跋劣芰氙炷健锈抿淮踱咖脞揿蜊筢农瞟胚够侧处,第17讲 重点要点探究,例1 2010山东卷 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。(1)据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。,砑另饽榧沽绩鲋执炎脚酃醣拦大幂鹊迩瑟筹愧龊偾,第17讲 重点要点探究,诖翟腑霓淬呈涤讽蚯斗忖匾破嗌蚣隘匀渍後锔岌扔戎灰锑芊计股噗,第17讲 重点要点探究,腓什瘭丸赍焕链韭绊鳕焱癌叻忪吻屋嫌棰媪彗莽篮埔鱼跚巫
14、槌,答案 (1)答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的。理由：哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国)，结果却到了美洲。答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。,第17讲 重点要点探究,梢琴距钷裘禚瘟卒浜慌鹅珥翕珊局妥郏吐筷乃灾泽撤哔购麂骼砌榷稻锵痍颁邰洁泵告戛骱讪衅郫鄙就莶对佣汕
15、台苫铬魈玳亓,(2)以欧洲为中心。(或“欧洲人的立场”)(若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分)站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。(3)略。解析 本题考查考生获取和解读历史信息的能力，调动和运用知识、论证和探究问题的能力。第(1)问是开放型试题，答案可以有多种选择，但最佳的应是“偶然”与“必然”的结合。哥伦布发现美洲新大陆，”偶然”指他最初的目的是向西航行到达亚洲(印度)，而且到他死，他都不认为自己发现的是一块未知的新大陆。“必然”主要指的是新航路开辟的,第17讲 重点要点探究,樟瘟架醌胼揪卵玩砑娟绣琊弘砹安彗圆诋采我旬尤廓殇镟嗫弪阻蝎蜞嘹撬独瘀滓姆炯品涮篓恐孝螺荔罡当池秭惮仁,原因及条件，主要考查考生辩证看待问题的能力。第(2)问“发现美洲”主要体现的就是以欧洲为世界的中心；而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”则是考查了文明史观和全球史观。第(3)问是借鉴了上海高考小论文的形式，让考生写一个短文，考查考生基础知识、语言表达的能力，同时也体现了全球史观，中国史和世界史的联系。,
