社会发展的引擎2015

上传人:n**** 文档编号:55021416 上传时间:2018-09-23 格式:PPT 页数:48 大小:2.52MB
返回 下载 相关 举报
社会发展的引擎2015_第1页
第1页 / 共48页
社会发展的引擎2015_第2页
第2页 / 共48页
社会发展的引擎2015_第3页
第3页 / 共48页
社会发展的引擎2015_第4页
第4页 / 共48页
社会发展的引擎2015_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《社会发展的引擎2015》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会发展的引擎2015(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实施科教兴国战略,-社会发展的引擎,引导自学,科学技术是 ,已经成为经济发展的( ) 是经济发展中最重要的(驱动力 ) 3. 决定着生产力发展的方向、速度和规模。 4.科学技术是一个国家 的重要体现。 5.当今世界,国家间的经济竞争、综合国力的竞争,在很大程度上表现为 的竞争。 6.谁拥有 ,谁就能够抢占 制高点; 的竞争已日益成为国际竞争的制高点。,自学指导,1、科教兴国战略的含义: 2、为什么要实施科教兴国战略? 3、怎样实施科教兴国战略?,国情:科技、教育 重要性:科技、教育 意义:,科教兴国战略,科学技术是第一生产力,百年大计 教育为本,加快发展科技,优先发展教育,科技创新,教育创新,

2、首要,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,生活小调查1.交通工具的变化,生活小调查2通信方式的变化,瑞典皇家科学院宣布,将2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及美国科学家威拉德博伊尔和乔治史密斯。 “光纤之父”高锟,早在1966年就计算出如何使光在光导纤维中进行远距离传输.发展到现在,人们已经能够自由地在互联网上畅游、欣赏高清晰电视转播节目、与千里之外的友人通话、躺在病床上接受胃镜检查。,以上材料共同说明了什么?,科技改变了我们的生活。,三次科技革命对社会生产力的影响,科学技术作为第一生产力,已成为当代经济发展的决定因素。 首先,高科技促进了劳动生产率的大幅度提

3、高。据统计,我国现阶段高新科技产业的人均产值,是传统工业人均产值的510倍,是手工业的50100倍。 其次,当代产品中的科技含量高度密集,极大地提高了产品的商业价值。美国国家航空航天局(NASA)1972年发射的地球资源卫星,投资总额为2.7亿美元,而第一年就回收了14亿美元。,1)人类文明发展史告诉我们:科技发展的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,科学技术是第一生产力,2)当代世界告诉我们:科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。,综合国力,是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标。

4、,国防领域方面:标志着我国国防能力的提高。,经济领域方面:产业价值惊人:从能源、钢铁、新材料、电子、机械、通信等行业,几乎涵盖了日常生活中的各个领域。,了解神舟系列飞船发射成功的意义,政治领域方面:增强民族凝聚力、自尊心和自豪感有重要的意义,外交领域方面:对于提高我国的影响力和国际地位,应对复杂多变的国际局势有着重要意义。,了解神舟系列飞船发射成功的意义,结论,神舟系列飞船的成功发射不仅是我国科技发展史上的一件大事,它对提升我国的国际地位,振兴民族精神也有很大作用,对我国发展军事力量同样有很大帮助。同时,载人航天工程的开发也带动了自动控制、计算机、通信、微电子等相关行业的发展。,所以,科技是一

5、个国家经济、政治和文化发展的基础和动力,是综合国力的重要体现。,一.科技的作用、重要性,1.科学技术是第一生产力; (科学技术成为生产力中最活跃的因素) 2.科学技术是一个国家综合国力的重要体现. 3.科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。,二、正确认识我国科教现状,神舟十号飞船和天宫一号交会对接,当今中国谁的名字最值钱?为什么?,上世纪90年代,美国经济学家布朗曾向世界发问:“21世纪谁来养活中国?” 袁隆平院士给出的答案不容置疑:中国人通过科技进步和共同努力,不仅能养活自己,而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。 “袁隆平”名字品牌价值1008.9亿元。,世界可以没有比尔盖茨不可以

6、没有袁隆平。,中国创造奇迹!屠呦呦获诺贝尔奖,这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖,屠呦呦也是是首位获得诺奖科学类奖项中国人,她以百折不挠的精神在中华科技史上书写下又一段传奇。,二.直面科技成就与差距,我国用近50亿吨的自然资源创造了16万亿美元的GDP(国内生产总值),而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元;不到50年,韩国人均GDP由87美元跃升至14万多美元。靠的是技术进步和创新。 中央提出,未来15年建成创新型国家,走中国特色自主创新道路。,差距(国情、现状),我国同发达国家相比仍有差距!我国要迅速提高生产力水平,增强综合国力,缩小差距,就必须加快发展科学技术步伐。, 我国的教

7、育现状(了解),与发达国家存在差距,民族文化素质还不够高,高素 质人才相对不足,人力资源处于劣势地位,发展教育事业仍然任重道远,1 经济发展,2 科技进步,3 人才竞争,4.教育,依靠,依靠,依靠,教育是一个民族最根本的事业,是民族振兴的基石。,教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础。,13亿人口,-,=沉重的包袱,13亿人口,+,=丰富的资源,教育,人力资源大国,+,=人力资源强国,教育,教育,_,_,_,三.为什么要实施“科教兴国”战略?,1.科教国情、(P64) 2.科技的影响(P62,63) 3.教育的影响(P68) 4.意义,实施科教兴国 有利于提高国

8、民素质,变人口压力为人才优势; 有利于推动经济和社会的发展; 有利于提高国家的科技实力,增强综合国力.,这个答案有你的贡献吗?,1 、实施科教兴国战略, _, _,最终还是要靠_ 2、迎接未来科学技术的挑战,最重要的是_ 3、创新的重要性? 4、我国在 已经跻身世界先进行列,但从总体_,5、 _是发展科学技术和培养人才的 ,在现代化建设具有_作用,必须摆在优先发展的战略地位. 6、_是一个国家发展最重要的资源。 7、加快科技进步和创新,关键在_ 8 、当今和未来的国际竞争归根到底是_ 9、人才的重要性?(6,7,8),引导自学,1、 面对我国科技和教育现状,国家采取了哪些措施?(如何实施科教兴

9、国战略?),2、面对我国科技和教育现状,青少年应该如何做?,讨论,iPad价值构成图,重卡业缺乏自主创新 关键技术受制于人 技术受制于人 国产液晶电视净利润均为负数 核心技术受制于人 变频空调盛世隐忧凸显 低碳产业的核心技术受制于人, 70%技术需要“进口” 跨国车企掀本土化风暴 中方技术受制于人 我国导航电子地图厂商达六家 核心技术仍受制于人 ,领袖和跟风者的区别就在于创新 乔布斯,一个没有自主创新能力的工厂,是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家,要在激烈的竞争中取得主动权,就要有强大的科技创新能力。 科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。,如何实施科教兴国战略?,1、2

10、、3、4、 5、加大了对科技和教育方面的投入; 6、建立科技奖励制度;营造“四个尊重”的氛围; 7、坚持“对外开放”的基本国策,学习和借鉴外国的先进技术,不断提高我国的自主创新能力。,创新驱动发展战略,中国经济发展要从规模扩张为主转向提升质量和效益为主,必须依靠创新。 党的十八大报告在论述加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式时明确提出,要实施创新驱动发展战略。 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。,经济、科技、人才与教育的作用,科技、教育、创新、人才、经济和综合国力之间有何内在联系?,经济发展的关键靠科技和创新.科技进步和创新的关键靠人才

11、,人口素质的提高靠教育,教育是发展科技和培养人才的基础,科技、经济、创新实力的增强必然会增强综合国力,提高国际地位.,拓展训练,努力学习,顽强拼搏,注重实践,勇于创新,勤于思考,学会理性判断,自主探究;敢于质疑,培养想象力和批判意识,特别是科学实证的意识和能力;培养好奇心,进行研究性学习,多去科技馆、博物馆等场所。,如何培养青少年的科学精神/科学素养?,为什么要实施创新驱动发展战略?,1、科技国情: 2、科技、创新的重要性: 3、意义:,why,构建学习型社会怎么做?,国家: 1、加大教育投资力度。 2、实施教育体制改革。 3、巩固九年义务教育。 4、推进素质教育。 个人: 1、珍惜受教育的权

12、利,履行受教育的义务。 2、不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主 学习的能力。 3、确立终身学习的理念,养成主动学习、持续学 习的习惯。P68,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。 (人教),终身学习的作用(意义),为培养创新型人才,学校可以举办哪些活动?,科技小发明,小制作评比 科普知识竞赛 科普征文比赛,你知道吗?,请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

13、,国家:(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。 经济:(2)增强创新能力,实现跨越发展。 个人:(3)自主创新,以人为本。 (4)勇于开拓进取,争做创新人才。 (5)创新插上科技腾飞的翅膀。,人教观点补充,P64 科教兴国的关键:落实科技创新和教育创新 P71 1.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素,而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 2.各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。从一定意义上来说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 国际竞争归根到底是人才的竞争。 3.发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大

14、计。 百年大计,教育为本。,1、下列一年来的重大事件中体现我国实施科教兴国战略的有( ) 颁布国家中长期教育改革和发展 规划纲要(20102020年) “嫦娥二号”卫星成功发射 国家科学技术奖励大会隆重举行 开展“感动中国2010年度人物”评选活动 A. B. C. D.,2、当前,国家竞争日趋激烈。国际竞争的实质是 A.国防实力的较量 B.自然资源和人才资源的竞争 C.国际地位的竞争 D.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,以上材料说明了什么?,3、 2011年1月14日,全国科学技术奖励大会在北京召开。中共中央、国务院对我国科技事业作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。 从2001年开始我国实施“两免一补”,截止2008年,城乡免费九年义务教育全面实现。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号