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1、1 网上信息的搜索的教学设计 江苏省扬中高级中学 沈小芳 一、教学目标： 知知识识目目标标： ：1、了解搜索引擎的概念及一些常用搜索引擎网址。 2、掌握搜索引擎的使用方法。 能力目能力目标标： ：通过这节课培养学生的自学能力、动手能力、思维能力、对问题的分 析能力。 情感目情感目标标： ：引导学生正确的利用网络资源，为学习、生活服务。 二、教学重点、难点： 本节课的教学重点、难点是搜索引擎的使用方法。 为了突出这个重点、难点我对这节课的内容做了一个全面的概括，其次，为 了使学生能很好的掌握这节课的重点、难点我让学生自学，让学生自己找出自 己不理解的问题，然后由别的同学来回答他的疑问。这样就可以
2、使每位学生都 能很好的掌握这节课的重点、难点。 三、教法选择： 1、引、引导导法：法：信息技术是一门动手、动脑的学科，由于这部分内容是刚刚接触， 所以采用了这种教学法，引导学生怎么来思考，怎么处理问题。 2、 、实实践法：践法：通过引导法使学生掌握了如何思考，如何处理问题之后，接下来 就是动手实践巩固刚才所学知识，以达到学以至用的目的。 3、自学法：、自学法：设置了几个问题，学生带着问题阅读搜索说明，并由学生通过阅 读来独立完成一个问题，对学生自学的内容进行了一个检查。 四、学法指导： 1、 、观观察、察、实实践法：践法：在学习的过程中，学生观察教师的操作方法，加深印象， 并由学生自己动手进行
3、操作。 2、 、尝试尝试、比、比较较法：法：学生自己试着运用不同的搜索引擎来查找相同的问题，并 比较各种搜索引擎的异同，在以后的运用过程中，能合理的采用不同的搜索引 擎。 3、模仿学、模仿学习习法：法：通过引导，使学生掌握思考方法，并模仿教师的思考方法以 及查找方法，自己动手进行实践。 五、教学过程：五、教学过程： （一）问题引入激发兴趣 在课题引入时，我通过简单的一问一答复习了旧知识切入主题： 2 问：通过上节课学习，我们知道了因特网有着丰富的资源信息，那我们如何浏览 这些信息呢？ 问：是不是一打开 IE 浏览器就可以看到我们想要的信息了呢？ 问：那我们不知道网址，那该如何操作呢？带着这个问
4、题来学习网上信息的搜索。 在网上我们要利用什么工具来查找我们所需要的信息呢？今天老师就送给你们 一支魔棒，一支专门用来解决这类问题的魔棒，搜索引擎。 （二）新课教学：网上信息的搜索 1、搜索引擎的概念：、搜索引擎的概念： 首先让学生通过字面来理解一下什么是搜索引擎？每名学生都畅所欲言谈 谈自己的想法，这样既锻炼学生的思维，也锻炼了学生的语言表达能力。接下来， 由教师总结出搜索引擎的概念。 2、搜索引擎的分、搜索引擎的分类类： ： 分类目录检索： 通过一个例子查找“北京师范大学”的主页的操作过程，由学生总结，分类目 录检索指的是什么，锻炼了学生的观察能力，对问题的分析能力以及语言表达 的能力。
5、提供相应的练习，进一步巩固所学知识，查找“中国历史博物馆”的主页。学 生根据刚才所学知识，分类目录检索的思考方法，很快便能做出这道练习题。 关键字检索： 学生采取自学的方式，带着 4 个问题阅读搜索说明，分别说出 4 个问题的 答案来检查学生的自学情况，并提供的相应的习题查找“北京 2008 年奥运会的 吉祥物”。 学生进行操作，教师进行巡视并指出学生操作中的不正确之处。然后由学 生来演示操作过程，通过自学使学生自己独立解决问题教师并给予了评价，增 强了学生的自信心，激发了学生学习的兴趣。 3、部分搜索引擎的、部分搜索引擎的简单简单介介绍绍 在部分当中介绍了 5 个常用的搜索引擎: 搜狐搜索引
6、擎（http:/） 雅虎搜索引擎（http:/） 网易搜索引擎（http:/） 悠游搜索引擎（http:/） 百度搜索引擎（http:/） 3 学生观察这 4 个搜索引擎并总结出每一种搜索引擎的搜索的方法，使所学 知识得到的巩固与应用。 （三）教学小结 同学们，你们这节课都学到了那些知识呀！通过让学生总结所学知识，既 培养了学生的语言表达能力，又培养了学生对知识的概括能力和表演能力。对 学生的小结给予评价与鼓励。 六、学习评价设计六、学习评价设计 练习的目的是为了实践应用，使学生能进一步掌握所学知识，习题的设置原 则由易到难，循序渐进。所以我把习题命名为“智取博士山”就是根据学生的好胜 心理，让他们从中体会到想成为博士不是件容易的事，必须具有扎实的基础。我 设置了三类题：1、找一找 2、想一想、说一说 3、试一试。这是针对不同的学生设 置的，前两个是每名学生必须掌握的，最后一个是针对程度比较好的学生设置 的。 1、利用搜狐查找“北京大学”和“北京所有的大学”的网址。 利用搜狐查找有关“北京”或者有关“大学”的信息。 利用 Google 查找“101 远程教育网”的网址 2、 搜狐与 Google 有什么区别 你都使用过哪些搜索引擎 3、根据主页提供的信息，利用搜索引擎查找网址
