《湖北省黄石市高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省黄石市高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章 人类与地理环境的协调发展,第一节 人地关系思想的演变,人地关系：是指人类社会和人类活动和地理环境之 间的关系。,人：是指社会性的人。在一定生产方式下从事各种不同生产活动或社会活动的人，有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人，在一定地域空间的人。 地：与人类活动有着密切关系的、无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境。,1.什么是“人地关系” ？,2.“人地关系”中“人”和“地”分别指的是什么？,人地关系,一、人地关系的历史回顾,生产力发展是人地关系发生变化的关键,人地关系：崇拜自然、依赖自然以及原始平衡,举例：图腾崇拜的产生,1.采集渔猎时期,产生原因：生产力水平低，
2、改造自然能力比较弱。,2.农业文明时期,人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，与环境的对抗性增强。,人地关系：改造自然，产生科学萌芽,产生原因：农业技术的发展，耕作和灌溉技术的发展，生产力水平提高，,3.工业文明时期,对人地关系的认识：征服自然 人地关系产生的后果：环境问题成为公害,主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产） 人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化,人地思想：征服自然，成为自然的主宰,4.后工业文明时期,对人地关系的认识：谋求人地协调 “和谐论” 人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注,人地思想：“和谐论”“可持续发展”,环 境,环 境,人类社会
3、,物质和能量,废弃物,（一）、人类与环境的关系,人类影响环境,环境反作用于人类,二、直面环境问题,生产活动,消费活动,讨论：图中内圆和外环分别表示的是什么？箭头呢？,内圆表示人类社会，外环表示人类周围的环境。,物质和能量,废弃物,人类通过生产，生活对环境产生影响,受到人类活动影响的环境反作用于人类本身,总结：人类社会和环境有着密切地联系,（二）、环境问题产生的原因,1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度就会出现资源短缺或生态破坏。,环境对人类、生活的排泄物具有的容纳和清除能力,2、向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力的时候就会出现环境污染。,自净能力,环境问题的
4、出现与片面追求经济增长的模式密切相关,（三）、环境问题的表现（图册P66）,当今世界环境问题举例,1.城市和农村的比较,环境污染,生态破坏,大气污染，噪声污染， 水污染等,水土流失、荒漠化 土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少,（四）、环境问题的分布特点,2.发展中国家与发达国家环境问题比较,发展中国家比发达国家环境问题更为严重,（1）环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力,（2）经济、技术水平落后，没有足够的能力进行环境保护。,（3）发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家,谁的环境问题更严重？,为什么？,3.环境问题的全球化趋向,（1）酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；,3.环
5、境问题的全球化趋向,除了酸雨，还有哪些全球化的环境问题？,（一）可持续发展的概念和原则,1.概念,可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。,三、走向人地协调可持续发展,（一）可持续发展的概念和原则,2.内涵,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,（一）可持续发展的概念和原则,3.三个基本原则,（1）公平性原则,公平,（一）可持续发展的概念和原则,3.三个基本原则,（2）持续性原则,处理好关系,合理开发和利用,保持适度规模,自然资源,人口,经济与环境,（三）可持续发展的概念和原则,3.三个基本原则,（3）共同性原则,地球是一个整体，地
6、区性问题往往会转化为全球性问题。,需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。,可持续发展原则,可持续发展的基本原则,（二）可持续发展从观念走向实践,（1）建立可持续发展的世界观,可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革,公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。,（二）可持续发展从观念走向实践,（2）公众在行动社会公众积极参与,使用公共交通工具,使用再生纸,垃圾分类回收利用,自备篮子或布袋购物,采用节水措施,将旧东西、书籍捐献,以节俭为荣,（二）可持续发展从观念走向实践,（2）公众在行动选购带环境标志的产品,
7、环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。,人类与环境关系密切,人类与环境的关系是相互作用、相互制约和相互转化的对立统一关系。,环境问题的表现,环境污染,生态破坏,环 境 问 题 的 表 现 和 分 布,环境问题的分布特点,城市地区主要表现为环境污染 乡村地区主要表现为生态破坏 发展中国家比发达国家严重 全球化趋势,资源短缺,知识小结,1、环境问题按性质可划分为哪几类？2、引起环境问题的主要原因是什么？3、人类面临的主要环境问题是什么？,1）环境污染问题 2）环境污染演化而来的问题 3）生态破坏问题 4）自然资源短缺问题,人
8、口压力；资源不合理利用；片面追求经济效益,1）部分资源衰竭，人均资源拥有量减少 2）生态破坏，生物多样性受损 3）环境污染，人类生存环境质量下降,知识回顾,如何解决环境问题，结合生活实际和所学知识，谈谈你的看法,控制人口规模，提高人口素质，加强宣传教育，增强环保意识，树立可持续发展观念； 调整产业结构，加大技术创新，采用新工艺，提高资源、能源利用效率，发展循环经济，适度消费，合理消费，绿色消费； 完善环保法律法规，加强环境治理，提高环境管理水平；,“涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”这句话较能体现可持续发展的,A.持续性原则 B.共同性原则 C.公平性原则 D.发展性原则,巩固练习,判断下列“世界环境日”主题分别体现了可持续发展的哪一原则？,（1）只有一个地球1974,（2）一个地球，一个家庭1994,（3）拯救地球就是拯救未来1999,（4）世间万物，生命之网2001,（5）让地球充满生机2002,持续性原则,共同性原则,持续性原则,公平性原则,持续性原则,（6）为生命呐喊2016（今年世界环境日以打击野生动物非法贸易为主题）,公平性原则,
