《2017秋八年级数学上册25全等三角形（一）教学课件（新版）湘教版_3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级数学上册25全等三角形（一）教学课件（新版）湘教版_3（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5 全等三角形（一）,请欣赏图片（一）,你能再举一些生活中形状、大小相同的图形吗？,自主预习,能够完全重合的两个图形称为全等形,两张纸重合后剪纸，得到的两个图形大小、 形状相同。,观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?,1.,2.,3.,4.,不全等,全等,全等,不全等,1、两个能够重合的图形称为全等图形。,2、 全等图形的形状和大小都相同.,归纳,A,B,C,能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。 记作：ABCA1B1C1,自主探究,A,B,C,对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，,对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，对应边：AB A1B1，AC A1
2、C1，BC B1C1对应角：A A1， B B1， C C1,全等三角形的对应边相等，对应角相等。,A,B,C,D,E,F,各图中的两个三角形是全等形吗？,平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变，但形状、大小不变。,“全等”用符号“ ”，表示图中的ABC和DEF全 等，,全等三角形的表示法,记作ABC DEF，读作ABC全等于DEF,注意：记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。,用全等符号表示下列全等三角形,指出对应的顶点,对应边,对应角.,发现：全等三角形的对应边相等；全等三角形的对应角相等,全等三角形性质的几何语言,ABCDEF(已知）,AB=DE, AC=DF
3、,BC=EF(全等三角形对应边相等）,A=D, B=E, C=F(全等三角形对应角相等）,例1 如图2-37，已知ABC DCB，AB=3，DB=4， A=60 . （1）写出 ABC和DCB的对应边和对应角。 （2）求AC、DC的长以及D的度数。 解：（1）AB与DC，AC与DB，BC与CB是对应边；A与 D，ABC与DCB，ACB与DCB是对应角。 （2）AC与DB，AB与DC是全等三角形的对应边，AC=DB=4 AB=DC=3A与D是全等三角形的对应角D=A=60 ,O,（2）已知ABCCDA， 则边的对应边为,（1）已知ABCADE， 则的对应角为,（3）已知ABCDEF， 则AB边的对应边为 C的对应角为,CA,DE,F,随堂练习,2、请选择,(1) ABC BAD，点A和点B、点C和点D是对应，如果AB=6cm，BD=5cm，AD=7cm，那么BC的长是（ ） （A）7cm （B）6cm （C）5cm （ D）无法确定(2)在上题中， CAB的对应角是（ ）(A)DAB (B) DBA (C) DBC (D) CAD,知识梳理,1、什么是全等形？什么是全等三角形？ 2、如果两个三角形全等，你可以得到什么结论？你能用几何语言描述吗？,
