《先天下之忧而忧后天下之乐而乐的政治抱负》由会员分享,可在线阅读,更多相关《先天下之忧而忧后天下之乐而乐的政治抱负(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,拓展延伸,学练优八年级语文下(RJ)教学课件,27 岳阳楼记,导入新课,1.积累文言文字词。,2.品味优美的语言,学习记叙、描写、抒情、议论 相结合的写法。(难点),3.体会作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。(重点、难点),导入新课,黄鹤楼,岳阳楼,滕王阁,三大名楼,讲授新课,范仲淹,字希文,谥号文正。北宋政治家、军事家、文学家。考取进土,镇守西北边疆,抵抗西夏,使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事(副宰相) ,实行政治改革,失败。范仲淹、欧阳修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。范仲淹被贬到邓州任太守。,讲授新课,谪守(z
2、h) 朝晖夕阴(hu) 迁客骚人(so) 淫雨(yn)霏霏(fi) 潜形(qin) 薄(b)暮冥冥(mng) 皓月(ho) 岸芷汀兰(zh tng) 心旷神怡(y) 宠辱偕忘(xi) 浩浩汤汤(shng),注释字音,讲授新课,规模,唐今贤人,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,贬官,做太守,注意:不是“守卫”之意,同“嘱”,译文:庆历四年的春天,滕子京被贬为岳州知州。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建了岳阳楼,扩展了它旧有的规模,把唐代和当代名家的诗赋刻在上面,嘱咐我
3、写一篇文章来记述这件事。,讲授新课,水流浩大的样子,聚集,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?,能,壮丽景象,这样,那么,那,降职远调的人,诗人,日光,讲授新课,译文:我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。它衔着远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,无边无际。从清晨到傍晚,有时湖上洒满阳光,有时又是一片昏暗,景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的壮丽的景色,前人已经描述得很详尽了。(既然)这样,那么(此地)北面通向巫峡,南面直达潇湘尽头,被降职远调的
4、官员和不得志的诗人多聚集在这里,他们观赏景物时的心情,能没有不同吗?,讲授新课,这个,说坏话,国都,若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,昏暗,冲向,桅杆,桨,迫近,像那,讲授新课,译文:在那阴雨连绵不断,整月不晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪翻腾到空中,日月星辰的光辉消失了,山岳也隐藏了它的行迹,商人和旅客无法通行,桅杆歪斜,船桨折断,傍晚时分,湖上一片昏黑,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来,就会产生离开都城,怀念家乡,担心遭到诽谤,害怕被人
5、讽刺的心情,抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨横生而十分悲伤的了。,讲授新课,注释:,鸟儿栖止,至于又如,有时,洁白明亮,心胸开阔 精神愉快,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,全,一起,圆形的玉,讲授新课,译文:待到春风和煦、阳光明媚(的日子来临),湖面平静,天光和水色交相辉映,碧绿的湖水一望无际,沙鸥时而展翅高飞,时而落下栖息,美丽的鱼儿游来游去,岸上、小洲上的芷草、兰花,香气浓郁,青翠碧绿,有时湖上烟雾完全消散,皎
6、洁的月光一泻千里,湖面上闪烁着金光,月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣,哪里有穷尽!这时人们登上这座楼来,就会感到胸怀开阔,精神愉快,荣辱得失都被忘却,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到极点了。,讲授新课,啊!,为忧虑,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?,探求,或许,没有,讲授新课,译文:唉!我曾经探究过古代品德高尚的人的思想,他们或许跟以上两种感情不同,为什么呢?(是因为)他们不因外物的好
7、坏和个人的得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑,退处江湖就替国君担忧。这样进朝廷做官也担忧,退处江湖也担忧,那么,他们什么时候才快乐呢?那一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后再快乐”吧!啊!除了这样的人,我还能和谁同道呢?,讲授新课,第一部分(1)记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。,第二部分(2-4)写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。”,1.写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。,2.分别写出“迁客骚人”的“览物之情” 一喜一悲,形成鲜明对比。,第三部分(5)抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。,讲授新课,为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢?,因为写景不是本文目
8、的,目的是借景书怀,并劝勉滕子京; 还因为“前人之述备矣” 。,讲授新课,1.文章中主要写了哪两类人?,登楼览物因湖上久雨阴晦的凄凉景象所触发的忧伤、悲哀之情的迁客骚人。 因洞庭湖上的春和景明而欣喜的迁客骚人。,2.作者用哪些词语概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?,悲:忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲; 喜:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣,讲授新课,1.试分析本文的语言有什么特色。,句式整齐,运用对偶、排比、反问等修辞手法,在炼字上也很有特色,讲授新课,2.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?,我国古代早有“与民同乐”的思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而
9、忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现出他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。,讲授新课,中心思想:,本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达的情怀和“先天下之忧,后天下之乐而乐”政治抱负。,课堂小结,岳阳楼记,1.作记缘由:重修岳阳楼作文以记之叙事,2.大观览物 之情,得无异乎,暗 悲(以己悲)写景 (对比),明 喜(以物喜)抒情,3.抒发政 治抱负,不以物喜,不以己悲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐议论,微斯人,吾谁与归,当堂检测,收集关于岳阳楼的诗、词,并根据本文的学习试着写一副对联。,上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句,范希文两字关心,滕子京百废俱兴,吕纯阳散过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然而下!,下联:诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道岩疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来?,