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第5单元第1课时,前后,北师大版(2014秋)一年级数学上册,创设情境,(一)在这幅图片中你都看到了什么?,(二)如果你是其中的一员,你想跑在最前面还是最后面?,第1课 前后,探究新知,开始了,我的前面有谁?我的后面有谁?,我跑在最前面,谁在我的后面?,跑第几?跑第几?,号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。,卡丁车比赛,比赛开始了!,2号车在( )号车的前面,在( )号车的后面。,我前面有个人,这一站是公园站。,我去过动物园,还有几站?,下一站是,把得数小的排在前面!,巩固练习,2.算一算,排一排。,通过今天的学习,你有什么收获?,课堂小结,这节课我们班同学不但认识了前后的位置与顺序,还体会到了谁在前谁在后有时候是相对的,最值得表扬的是我们同学能在具体的生活情景中清楚地分辨出谁在前谁在后。,课后作业,教材第63页练一练第3、4、5题。,