《九年级语文下册 第三单元 9《谈生命》课件 （新版）新人教版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第三单元 9《谈生命》课件 （新版）新人教版2（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、J第一模块“课内导学达标积累1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是()A.休憩(qil惊骇(hai1奂山(xio)4标Citing).恩悦(y1)芳馨(xin)嫩叶(nBn)D.咖风蚓趴挟浩(xi)懈盒(sh己屏息(ping)下列备项中有错别字的项是(3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.数月的挥汗如雨、辛勤劳作却没有得到应有的回报.这让工人们心平气和B.生命中不是永远快乐,也不是永远痛英,快乐和痛苦是相生相成的C.孩才听到小伙伴的呼唤后,一击不响地跑了出D这仁活傀树根于榕城大地.像枝繁叶茂的.荒庇着这里的百娃下列句中标符号使用正确的项是()“愿二|命中有够多薯七入海,不流动的便7
2、种子都能成树,不生长的.对课文的理解不正确的一项是(A.作者把生命几-江春水,描壮8仄巾小火祀息;当有欢乐和痛苜。这样才能使人:活中们偃轼和痛诊。单微的,闪而也是痛苦的,品读阅读k谈生命8中“生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力-在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命“部分,回答问题。6.阅读造文*说说郧儿种生命状态(小榈绮历一时生仑谢生命一句表达了作衷怎杆的人生度?8.谈谈你对“他统出易累的果实,来显现大地无尽的甜美与芳馨“一句含义的埋解。.下面的诲段形象生动.寓有表现力.请加以费板他便什出嫩叶来吸收,承受.在雨中吟唱,在风中跳舜,他也许受着大树的荫途,也许取着树的,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地持脱了出来,在烈日下挺立拙头!10.谈第二模块“课外能力枢洲运用11.学了(谈生命一文后,标校九年级(3)班开展了以“热爱生和“为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(10分)【生命之哲理(1)下面是陈芬同学从名著中摘抄F来的句子.请阅读后填空,(2分)人敲的东晓是生余,生命妨于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时俞,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碳无为而羞愧。这段话摘自,作令亩足31|【I【_钉5/公是
