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1、2013届高考一轮生物复习课件(人教版植物激素调节国jn.主十知诊)余】体验.双基考题)归纳.核心考点)霞】积票.实验挂能)8弘探究.实验案例焯击进入相应模块鲸缙绍国王tnd墨靼融翌逞=呈薯丁嘴嶂-丨爹打开寸冀.|一、植物生长素的发现胚芽鞘尖端产生树种贮略;单侧光照射使该影响传递到下部伸长区时,造成背光面比向光面生长快0nnu+xAxwxM。芸px.xAttH鲸鲜绍胚芽粲尖端产生的影响可以透过琼腋片传通给下部版芽鞠的弛曲生长是因为尕端产生的影响在其下部分布不均匀造成的0一nnu+xAxwxM。芸一px.xHIE0R鲸鲜红造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质,英衙衍为生长素注,口表示吾生长素的琼脂坪口
2、表示不吾生长裕的琼腱坂二、生长素的产生、运输和分布1.合成部位:主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子2.分布部位;植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分3.运输(0)极性运输:从形态学的王端运输到形态学的上淌。(2)非极性运输:成熟组织中可以通过韧皮部进行。人nnu+x8xAxM。吴px.xH鲸鲜绍【怪拨】分清胚芽鞠生长素产生部位和植物体生长素产生部位:胚芽鞘生长素产生部位是胚芽鞘夷端,植物体生长素产生部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。人nnu+xxxM育px.xAhtH鲸鲜绍三、生长素的生理作用1.作用特点具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。2.相同浓度的生长素所发挟的作日
3、有给大差异()植物器官的种类不同;(2)植物细胞的成熟情况不同。人nnu+x8xAxM。应px.xAhtH鲸鲜绍四、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度1.实验原理适宜浓度的生长素促进插条生根。在不同浓度的生长素溶波中,扦插枝条生根的情况不同。2.生长素类似物处理插条的方法:浸泡法和沾蘸法。3.为避免设计不周,盲目开展实验而造成人力,物力和财力的浪费,实验之前需进行预实验。4本实验的自变量是生长素类似物浓度,所以需要配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液。余nnu+xxxM。命育px.xAhtH鲸鲜绍五、其他植物激素合成部位根冠、寨曹叶片未成熠种子、幼根河幼芽各个部位主妻是根夫激素名称A赤雷素4促进细胞分裂B细胞分裂/b促进果实成熟“促迹绘胎促长、C脱落酸藕子荫发和暴实发育d促进叶和果实衰老、脱落鲸鲜绍【思维判断】1.生长素的运输方向是从上端运到下端。(X)【分析】生长素的运输方向是从形态学上端运到形态学下端。要区分开上端和形态学上端,形态学上端不一定在上部。如根的形态学上端是远离茎的一端。2.生长素没有专门的合成器官4y)【分析】分清动物激素和植物激素产生部位的区别。动物激素往往有专门的分泌器官,如甲状腺激素由甲状腺产生,植物激素没有专门的分泌器官,往往由植物一定部位产生。余一nnu+xxwxM育px.xAhtH鲸鲜绍
