《初三语文现代文阅读复习指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文现代文阅读复习指导（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,现代文专题复习,2011年11月2日,考标要求,（1）整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 （2）理解文章段落之间的关系，理清文章思路。,15.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品，填写下面的表格。（4分） （2011）,13.作者在回忆冼星海的过程中，既写了想象中的冼星海，也写了冼星海留给他的印象。阅读文章，填写表格。（3分） （2010）,13文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分） （2009）,2011年,2010年,2009年,事件,心情，感受,整体感知,中考语文阅读总分约占40分，课外阅读占了30分左右，而课外阅读的记叙文部分通常又
2、占了一半以上（13分左右）。刚才，我们已明白了考试的具体知识点，关键是同学们考试时如何答好课外阅读题。你们平时做这类题目时，有什么好的方法和经验？能不能说出来，大家互相交流交流？,整体感知 （1）明题意 （2）定范围 （3）理层次 （4）精表达,答题方法,冲刺中考,但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待着开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣就像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之
3、下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。,文一：最美丽的烟花,阅读段，用词语概括文中女儿在探望母亲和准备节日礼物过程中的心理变化。,心急如焚忧心忡忡焦急无奈暗自庆幸满怀希望,文二：野薄荷,文章第段，作者围绕“野薄荷”写了两件事，表达了不同的情感和态度。阅读文章，填写表格。,“我”捡回野薄荷,反对,文三： 望 春,文章写出了作者对望春花的情感变化及其原因。阅读段，填写表格。（分）,第一个泄露春讯，最早开满枝头,为它不平,担忧（隐忧）,怕望春等不到春事烂漫就要零落,课堂小结,根据内容提示，锁定叙事范围； 注意题目要求，确定答案主语； 辨析语句类型，规范自己答案； 抓住文本词语，提取转化运用。,读懂文章、审题是关键,掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙,-授课人语,你找到开启阅读大门的金钥匙了吗？,更上一层楼,
