《七年级历史上册_第22课北方民族大融合_鲁教版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册_第22课北方民族大融合_鲁教版ppt课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第22课,北方民族大融合,课堂目标：,一、知道北魏统一黄河流域的过程。 二、了解黄河流域民族融合的表现。 三、了解北魏孝文帝迁都洛阳的原因。 四、掌握北魏孝文帝改革的内容及影响。 五、了解北方政权的更替情况。,自学指导一：请同学们仔细阅读课本129页第一段，找出以下问题答案。,1、北魏是何时，由哪个少数民族建立的？4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏。 2、北魏是如何统一黄河流域的？北魏依靠骁勇善战的骑兵部队，长驱直入中原，迅速吞并北方地区的几个割据政权，439年，北魏统一黄河流域。,自学指导二：看图分析，思考问题：黄河流域民族融合的表现是什么？（阅读第129页第二段）,图
2、一：北方游牧民族掌握了汉人的牛耕技术。分析：黄河流域各族人民在生产技术上相互影响。,图二：北魏骑马俑，裤褶服成为南北流行的服装。分析：黄河流域各族人民生活习俗上相互影响。,看图分析结论：,黄河流域民族融合的表现是什么？1、各民族在_上的相互影响。2、各民族在_上的相互影响。,生产技术,生活习俗,自觉指导三：认真阅读课本第130页第一段，找出下面问题的答案。,北魏建立后定都在哪？孝文帝迁都何处？北魏建立后，定都平城；孝文帝迁都洛阳。 北魏孝文帝为什么要迁都洛阳？1、旧都平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口需要。2、平城位置偏北，不利于北魏对中原地区的统治。3、不利于鲜卑政权学习和接受汉族
3、先进的文化。,自学指导四：阅读课本第130页第三段，说说下面问题的答案。,简述北魏孝文帝改革的原因、内容及影响。原因：吏治混乱；财政困难；柔然人的武力威胁；内容：迁都前：整顿吏治；推行均田制；,迁都后：,朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法；影响：孝文帝改革促进了北方民族的大融合。,自学指导五：阅读131页最后一段，了解北方政权的更替情况。,北魏 _（北魏分裂） _（北魏分裂） _（取代东魏） _（取代西魏） 北魏和、统称北朝,东魏,西魏,北齐,北周,东魏,西魏,北齐,北周,检测题：,1、_后期，我国东北地区的_强大起来，建立了北魏。 2、_年，北魏统一黄河流域。 3、黄河流域的各族人民长期生活在一起，在_和_上相互影响，民族融合已经成为趋势。 4、北魏建立以后，定都_。后来孝文帝将都城迁到了_。,4世纪,鲜卑族,439,生产技术,生活习俗,平城,洛阳,5、北魏分裂为_和_；东魏被_取代，西魏被_取代；北魏和这四个王朝统称为_。 6、北魏孝文帝迁都以后，改革的主要措施有：_,东魏,西魏,北齐,北周,北朝,朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语,官员及家属必须穿戴汉族服饰,将鲜卑的姓氏改为汉族的姓氏,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻,采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法,谢谢大家,
