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1、1行行政政管管理理专专业业（本本科科 1 12 20 04 40 02 2）人人才才培培养养方方案案行政管理专业（本科、四年制、管理学学士）是校级综合改革试点专业。现有专任教师24 人，其中博士 6 人，硕士 11 人，教授 5 人，副教授 8 人。本专业密切结合国家特别是山东省对行政管理专业人才的需求，根据行政管理专业兼具理论性和实践性的特点，着力培养能适应经济建设和社会发展需要的具有较高政治素质、道德素质和管理能力，具备行政学、管理学、政治学、法学等多学科理论知识，能在党政机关、企业事业单位、社会团体从事基层业务和基层管理工作以及通过进一步深造得以在高校、科研院所等从事教学和科研工作的创新
2、性应用型复合管理人才。本专业是培养各级政府机关的基层公务员，企事业单位、社会团体等的基层管理人员，以及高校、科研院所的教学科研人才的摇篮，是适应公务员考选制度和大学生就业形势的热门专业。2一一、培培养养目目标标本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，较系统地掌握管理学、政治学、法学等基本理论知识和行政管理领域的专业知识，具备较强的社会适应能力和行政管理专业实践能力，具有高度的社会责任感、较高的马克思主义理论素养和现代公共精神，了解学科前沿和发展趋势，可到公共管理相关学科领域进一步深造，或在党政机关、企业事业单位、社会团体从事基层业务和基层管理工作的创新性应用型复合管理人才。二二、培培养养要要
3、求求（一一）通通用用要要求求1.思想政治素质: 坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。2.道德法纪素质：具有良好的规则意识，遵守道德规范和纪律法规。3.身心健康素质：具备健康的身体素质和心理素质。4.科学文化素养：掌握一定的人文社会科学、自然科学、工程技术等基础知识，具备良好的人文素质和科学素养。5.信息应用能力：具有较好的信息获取、评价、交流、传递和应用的能力。6.语言交际能力：具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。7.创新创业能力：具有追求创新的态度和创业意识，具有良好的思维方式。8.团队协作能力：具有一定的组织管理、交流沟通、环境适应和在团队合
4、作中发挥作用的能力。9.自我学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。（二二）专专业业要要求求本专业学生应系统学习马克思主义列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，掌握管理学、行政管理学以及政治学、经济学、法学、社会学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、行政管理学以及政治学、经济学、法学、社会学等相关领域的基础理论3和专业知识；2.具有较强的行政管理学科的学习意识和创新精神，具备获取、更新
5、和应用专业知识和信息的能力；3.掌握行政管理学科的文献检索和资料查询的基本方法，具备专业数据的收集、处理和统计分析的基本能力；4.具有行政管理学科的科学思维方式和良好的逻辑思维能力，较强的专业术语表达和写作能力；5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；6.熟悉和掌握现代化信息技术手段在行政管理中的应用，具有较强的信息技术专业化应用的能力；7.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的有关法律法规、方针政策和制度；8.了解管理学、行政管理学的理论前沿以及政治学、经济学、法学、社会学等相关学科的发展动态。（三三）开开设设课课程程与与培培养养要要求求的的对对应应关关系系矩矩阵阵开设课
6、程与培养要求对应关系矩阵，是将专业培养要求中的知识、能力和素质要求，落实到开设课程等具体的教学环节中， 从而实现专业培养目标。 为准确描述培养要求， 借鉴Bloom将认知分成 6 个（依次递增）层次的来描述。表 1 为行政管理专业培养程度要求，表 2、表、表分别为知识、能力、素质培养要求实现矩阵。4表表1 1行行政政管管理理专专业业培培养养程程度度要要求求程度 级别程度描述各层次的含义对应关键词教学环节要求6创新创新是指运用专业批判性思 维能力和方法，对现有理论 或者专业方法做出具有实质 性特点和进步性的改进或完 善。开发、建立、制定、 解决、设计、规划有社会调查、毕 业论文（设计） 等教学环
7、节的要 求。5评价评价，通常是指对一件事或 人物进行判断、分析后的结 论。评价、检查、判断、 批判、鉴赏、协调有 管 理 案 例 研 讨，模拟面试、 社会调查、论文 作业、毕业论文 等教学环节的要 求。4分析分析指具备把一件事情、一 种现象、一个概念分成较简 单的组成部分，找出这些部 分的本质属性和彼此之间的 关系单独进行剖析、分辨、 观察和研究的一种能力。分析、辨别、解构、 重构、整合、选择有社会调查、论 文作业、毕业论 文 教 学 环 节 要 求。3应用应用指在思考的基础上，能 够灵活地将所学的知识解决 实际问题的一种能力。应用、执行、实施、 开展、推动、操作有管理案例研讨 教学、管理实务
8、 操作等教学环节 要求。2掌握指能理解学习材料的内涵和 意义。掌握、比较、推论、 解释、论证、预测有课堂讲授、讨 论和课后阅读参 考书目的要求。1记忆记忆是人脑对经验过事物的 识记、保持、再现或再认， 它是进行思维、想象等高级 心理活动的基础。了解、认识、界定、 复述、重复、描述有课堂讲授、讨 论和课后作业的 要求。5表表 2 2知知识识培培养养要要求求实实现现矩矩阵阵实实现现课课程程或或实实践践项项目目培培养养标标准准公共必修课公共选修课专业基础课专业核心课专业拓展课马 克 思 主 义 基 本 原 理毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论中 国 近 现
9、 代 史 纲 要思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础形 势 与 政 策大 学 英 语公 共 体 育计 算 机 基 础大 学 生 创 业 教 育大 学 生 心 理 健 康 教 育大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导军 事 理 论 与 训 练A 大 学 语 文 与 应 用 写 作 、 文 学 艺 术 修 养 类 选 修 课 程B 传 统 文 化 、 世 界 文 明 类 选 修 课 程D 科 学 技 术 、 环 境 保 护 与 可 持 续 发 展 类 选 修 课 程E 人 际 交 往 类 与 身 心 健 康 类 选 修 课 程F 拓 展 提 高 与 创 新 创 业 教 育 类 选 修
10、 课 程政 治 学 基 础法 学 概 论社 会 学西 方 经 济 学管 理 学 原 理公 共 行 政 学公 共 管 理 学行 政 组 织 学当 代 中 国 政 府比 较 行 政 制 度行 政 法 与 行 政 诉 讼 法政 府 经 济 学国 家 公 务 员 制 度人 力 资 源 开 发 与 管 理公 共 政 策 学西 方 行 政 思 想 史电 子 政 务城 市 治 理 理 论 与 实 践社 区 治 理公 共 事 业 管 理 概 论非 政 府 组 织 管 理现 代 行 政 领 导 学决 策 理 论 与 方 法公 共 关 系 学行 政 伦 理 学中 国 行 政 制 度 史中 国 行 政 管 理 思
11、想 史西 方 政 治 思 想 史宪 法经 济 法合 同 法劳 动 与 社 会 保 障 法逻 辑 学高 等 数 学应 用 统 计 学机 关 管 理行 政 礼 仪公 文 写 作专 业 论 文 写 作行 政 案 例 分 析申 论 专 题 讲 座1 1. .1 1 通通识识 知知识识1 1. .1 1. .1 1 思思想想 政政治治 知知识识1.1.1.1 掌握马克思列宁主义理论体系。21.1.1.2 掌握毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系。21.1.1.3 掌握中国史，特别是中国近现代 革命史知识。21.1.1.4 理解党的路线、方针、政策，认 识社会主义核心价值观、荣辱观、中国梦 和世情、国情
12、、省情，了解时事形势。11.1.1.5 具备国防知识、国家安全知识、 军事理论知识。11 1. .1 1. .2 2 道道德德 法法纪纪 知知识识1.1.2.1 掌握社会主义道德基本理论和内 容，掌握社会主义法治理论和职业伦理规 范。21.1.2.2 掌握法律、经济、管理方面的基 本知识。261 1. .1 1 通通识识 知知识识1 1. .1 1. .3 3 身身心心 健健康康 知知识识1.1.3.1 掌握身体锻炼的基础知识、基本 技能和有效方法。321.1.3.2 掌握心理健康的基本知识、心理 调适的基本方法和心理健康标准。221 1. .1 1. .4 4 科科学学 文文化化 知知识识1
13、.1.4.1 了解自然科学的发展历史、积累 的知识精华和未来的发展趋向；掌握与科 技发明和利用有关的法律规定和伦理道德 规范；了解环境保护与可持续发展的基本 知识。11.1.4.2 了解中国的悠久历史、文明成就 和优秀传统文化；了解世界文化和世界文 明的基本进程和主要成就；了解人文、艺 术、社会等学科的知识精华。11 1. .1 1. .5 5 信信息息 应应用用 知知识识1.1.5.1 掌握扎实的计算机及信息技术应 用、文献检索等工具性知识。31.1.5.2 具备必要的信息安全知识。11 1. .1 1. .6 6 语语言言 交交际际 知知识识1.1.6.1 掌握必要的外语知识，对全球性 问
14、题有正确的认知与理解。31.1.6.2 掌握必要的语言知识、文字知识、 文学知识、艺术知识、逻辑知识、写作知 识、社会科学知识、日常生活知识等。31.1.6.3 掌握人际交往与沟通的基本方 法。3 331 1. .1 1. .7 7 创创新新 创创业业 知知识识1.1.7.1 理解基本的创新方法，掌握必要 的创业知识和法规政策。31.1.7.2 掌握创业的基础知识和基本理 论，掌握创业的基本流程和基本方法。331.1.7.3 掌握职业生涯规划和就业的有关 理论和知识。31 1. .2 2 专专业业 知知识识1 1. .2 2. .1 1 政政治治 学学知知 识识1.2.1.1 掌握有关国家、政
15、党、阶级、民 族、民主、政治发展、政治文化等方面的 基本理论和知识。31.2.1.2 了解中西方政治思想产生、发展 和演变的历程，重要的思想流派及其主要 观点。171 1. .2 2 专专业业 知知识识1 1. .2 2. .2 2 法法学学 知知识识1.2.2.1 掌握我国宪法、刑法、民法、行 政法及三大诉讼法等主要部门法的基本常 识，领会法学的基本立场、观点和方法。332 2 2 21 1. .2 2. .3 3 社社会会 学学知知 识识1.2.3.1 掌握人类社会领域的社会生活、 社会交往、社会工作、社会结构、社会发 展等方面的基本理论和基本知识。21.2.3.2 掌握社会调查的基本原理
16、和基本 方法。31 1. .2 2. .4 4 经经济济 学学知知 识识1.2.4.1 理解一个经济社会是怎样在价格 机制的作用下解决生产什么、如何生产和 为谁生产的问题的；以及一个国家是如何 平衡国民收入水平与总就业量和总物价水 平之间的关系的。21.2.4.2 掌握政府与市场的关系、政府经 济管理的方式和政策等方面的基本理论和 基本知识。31 1. .2 2. .5 5 公公共共 管管理理 学学知知 识识1.2.5.1 掌握一般组织、政府组织及其他 公共组织如社区、非政府组织、公共事业 单位等的基本理论和知识；掌握一般管理、 政府管理及其他公共组织管理的基本理 论、知识和方法等。3 3 3 32 2 2 21.2.5.2 掌握一般决策和公共政策、一般 组织领导和行政组织领导、一般人力资源 管理和政府公务员管理的基本理论、知识 和方法等。32 21.2.5.3 掌握中西方政府的基本制度规范 和实际运作；掌握中西方行政管理思想的 产生、发展与演变的历程以及重要的思想 流派及其主要观点。3 333 31.2.5.4 掌握公共关系的基本原理和实 务，了解行政人员和行
