学练优2016年秋九年级物理上册第4章探究电流专题三电路故障分析课件(新版)教科版

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1、,学练优同步作业课件,专题三 电路故障分析,c一、专题复习目标1.会对故障电路进行合理分析。2.学习判断电路故障的方法。二、知识储备瓮陶7粑坤短路和断路1.串联电路或串联部分中一部分用电器不能蛛送禁门正彗工作,其他部分用电噬能正常工作,则不能正常工作的部分短路;2.把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路Lzo2c票途联蛛1.如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),昆电路中无电流,则电路断路;2.具体到晤一部分断路,有两种判断方式:(1)把电压表分别和各处并联,则有示数东比较大(常为等于电源电压)则此处断路(电源除外);(2)把电流表分

2、别与各部分并联,如其他部分能正常工作,则与电流表并联的部分断路若是串联电路,看其他用电楠能否|工作.如桂所有用电器均不能工作,说明可能树处发生了断路;如果其他用电器仍在工作,说明该用电器被2.若是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路;如果其他用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路用电器不作团2c温渡哲荣电压表乐数为1.电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路;2.电压表的两接线柱间被短路电流表视数为1.电流表所在电路与电源两极构成的回路上有断路;2.电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小.电流表的指针儿乎不动(如有电压表串联在电路中23.电流表的两接线柱间被短路电流表诉烧坏

3、1.电流表所在电路与电源两极问直接构成了回路,即发生了短路;2.电流表选用的量程不当国22三.典型例题及针对练习(一)电路故障的分析与判断如图所示,当开关$闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。该电路的故障可能是()AI的接线短路只一月xLBI。的接线短路C.La的灯丝断了D.La的灯丝断了c诊c分析:判断电路故障问题,是中考题中常见的题型,在不能直接确定故障原因时,可以采用数学上的“反证法“,将选项返一带入题干,检查是否符合题意。A.如果L短路,此处相当于导线,电阻为零,所以电压表的示数为零,指针基本不动;电流可以通过电流表,所以电流表指针偏转,此选项符合题意;B.如果L短路,此处相当

4、于导线,电压表测电源电压,指针应信银;此选项不符合题意:C.如林Ia的灯丝断了,电压表测电源电压,指针应偷转,此选项不符合题意;D.如果La的灯丝断了,电路开路,电流表电压表都无示数,此选项不符合题意,故选A。答案ALz22园2针对练习1.如图电源电压为6V,开关闭合时,有一盐灯不亮,电压表示数接近于6V,则故障可能是)A.L处断路-B.L处短路GC.L处断路j:D.La处短路82.如图所示,闭吾异关$后发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()A.I断路B.I断路C.开关S断路DL短路3.如图,电灯不亮,电压表示数为零,则电路政障可能是。心一【清(二)判断电路故障的方法团I如图所示

5、的电路中,电源申压保持不变,闭合电键$.电路正引常工作,过了一会儿,电流表A示数变为零,苹电路中故隔发生在灯L电陆上,用一根导线来判断电路故隔,则下列判断正确的是)A将导线并联在史两端,电流表无示数,一定|悍i咋晓=|化)|江将导线并联在t两端骷电流表先示熨是叉断路C将导线并联在R两端,电流表有示数,一是叉断路D将导线并联在L两端,电流表有示数,一是1短路分析:电流表A示说明电路故障为N时,若电流表有示的用电器断路;若无示数,说明明断路戒两个月电器都所路。针对练习4.树同学使用电流表测电路的电流,试触时发现电流表的指针不动,则故障可能是(A.电流表量程选小了B电流表量程选大了【匹(0111C.接线柱接反了D电路某处开路了

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