《高中语文学业水平测试课件板块1专题6修辞》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文学业水平测试课件板块1专题6修辞（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、板块一训、专题六修辞训、【例1】下列句子运用的修辞手法与其他三颌芸同的一项是()A贝多芬的交响曲气象万千,细腻处如溪流涓涓,粗狂时似地裂山崩,震撼人心。一B.灯笼火把,沿着大堤从南到北燃烧着,如一条长林洁长的人龙|扫江水罘煌得浩红-C.三面都是高山,紧紧地围着寺院,寺院就暖暖和“吊和;舒饶坦坩地宇卧在里面D.菖蒲花朵纤秀,叶子却像短剑般挺立着,兆和叶不同的特质得到很好的平衡。1吊解析:C项,使用了拟人的修辞手法,A、B、D三项均使用了比喻的修辞手法。答案:C命【例2】下列诗句所用修辞手法与其他三项乐吉的一项是()A世间行乐亦如此,古来万事东流水。B-天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。C-读书不觉
2、已春深,一寸光阴一寸金。0D,-生领情少年时,哨能自首下书帷.l射匹十解析:D项,使用了借代的修辞手法,A、B、C三项中的“东流水“如苍狗“一寸金“都是比喻。|说明:借代是不直接说出所要表述的人或事物,而用|与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作|用是以简代繁,以实代虑,以奇代凡,以事代情。|【例3】下列句子运用的修辞手法与其他三顶祟高的一项是()1门sA鹰击长空/鱼翔浅底/万类霜天竞自由B.土地说:我要接近天空/于是,山脉耸起C.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江河之波涛,汹涌澎湃,漠滚而来。水一7到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生又探衬园作“沥炎“的不速之客;在艺术区里踵手踵脚,膛根莲他的冰冷的手指这儿础碌那儿摸摸。i解析:A、B、D是拟人,C是比喻。|答案:C|说明:比喻是抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的立事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构|佳泽!构成止响的关叙:口和乙必须跋本质东同的事物,甲|8丿江闰必顾有相似点,否则比喻不能成立。技巧点拨】孔4牢牢抓住修辞的特征,轻松判定手法的应用。1,比喻的特征比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关换,别乙必码是札赔不同的量物,历五之间必须有相似点,否则比喻不能成立。5螂:煜i
