《与水有关的光现象课件小学科学湘科版三年级下（09年2月第版）（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《与水有关的光现象课件小学科学湘科版三年级下（09年2月第版）（1）（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,水中倒影,水滴的放大作用,铅笔折断了,美丽的彩虹,与水有关的光现象,你还能举例说明水对光 可以产生什么作用吗？,水中的月亮,海市蜃楼,水中的鱼、,与水有关的光现象,知道水滴有放大作用，能对光产生折射作用，天上的彩虹是阳光射向空中的小水珠后形成的。 完成与水有关的光现象实验,清晰地描述实验过程,认识水滴有放大作用，能对光产生折射及通过模拟彩虹实验知道水珠可以分解阳光。 把本组实验方法与其他组交流,学会团结合作并细致观察，客观记录。,学习目标,活动一：水放大镜,实验方法：将水用滴管滴在有字的卡片上，观察卡片上字的变化。,实验准备：水，滴管，有字的卡片或替代物,实验观察：透过水滴看到的字变大了！,
2、活动一：水放大镜,交流、评价：比一比，谁的放大镜效果更好。,实验结论：水滴具有放大作用,活动一：水放大镜,2000多年前，希腊人就学 会了用装满水的圆形玻 璃容器聚集太阳光来点火。,聚光点火,活动二：水中的小石子,实验准备：盆子，水，小石子,实验方法：把小石子放在盆子中眼睛刚好看不到的位置,保持眼睛的位置不动,逐渐往盆中加水。,活动二：水中的小石子,你发现了什么？,活动二：水中的小石子,我观察的位置没变，小 石子的位置也没变，但 它慢慢露出来了，这一定 和水对光线传播方向 的改变有关。,活动二：水中的小石子,实验结论：水对光的折射作用,活动三：人造彩虹,你能用身边的材料做 一个人造彩虹吗？,活
3、动三：人造彩虹,实验准备：一半盆水，镜子，手电筒，白纸,活动三：人造彩虹,实验方法：1、将镜子斜靠在装有水的盆里。镜子与水大约成45度的角，水要适量，否则会影响实验效果。,2、打开手电筒，让手电筒的光照在浸在水中的那一部分。光一定要照在水中的部分，不能只照在水面或者没有浸入水中的镜面上。,3、把白纸放在镜子的前面，让它接住被镜子反射回来的光。,观察一下白纸， 你看到了什么？,活动三：人造彩虹,活动三：人造彩虹,你能用所学知识解释 生活中的彩虹现象吗？,活动三：人造彩虹,造成彩虹的光学原理：彩虹是阳光射到空中接近圆型的小水滴,造成色散及反射而成。（光的色散现象）,与水有关的光现象,本节课你知道了
4、些什么？,光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。（水中倒影） 水滴在纸片上，字变大了，水滴有放大作用。（水放大镜） 光射入水中改变传播方向，叫做光的折射。（水中的小石子） 太阳光透过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，叫做色散现象。（彩虹）,与水有关的光现象小结,神奇的激光激光是20世纪60年代发明的新光源。由于 激光具有方向性好、亮度高、单色性好等特点 而得到广泛应用，如影碟机、激光测距、激光 钻孔和切割、激光手术、激光制导武器、光 纤通信 总之，激光正实现着令人难以置信的奇迹。 从工业生产到医学，从现代通信到 战争， 人们正运用激光来解决一个又一个的难题。,动手做一做： 背对着太阳，利用喷雾器或者替代物向空中喷水雾，看面前是否出现了一道美丽的“彩虹”！,与水有关的光现象,
