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1、,第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代,单元复习,知识结构,一、隋朝的统一与灭亡,581,1、隋朝 年建立，589年统一全国。,2、隋文帝统一措施：励精图治： ，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度； ，提高行政效率。,发展经济,加强中央集权,3、大运河的开通目的：是为了加强南北交通，巩固隋王朝对 。地位：,全国的统治,是古代世界最长的运河。,大运河的开通，加强了南北地区的政治经济和文化交流，成为南北交通的大动脉。,作用：,4、隋文帝时，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时创立进士科，标志着 的正式确立。,科举制,隋朝大运河,观察隋朝大运河示意图，找到大运河的三点（一个中
2、心、两个端点）、四段、五大水系及三个重要地点的古今地名演变。,4,5、科举制度的历史影响：,是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。,6、隋朝的灭亡时间：,618年,二、从“贞观之治”到“开元盛世”,8、唐朝的建立时间： 建立者： 都城 。,618年,李渊（唐高祖）,长安,9、“贞观之治”：唐太宗的治国思想：,吸取隋亡教训，要善听正确意见，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任,治国措施：,政治上：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制
3、定法律，减轻刑罚； ，鼓励士人报考， 逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治,增加科举考试科目,进士科,治国效果：政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 。,“贞观之治”,10、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。创殿试，开武举。有 。（“政启开元，治宏贞观”）,“贞观遗风”,11、唐玄宗的治国措施：整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。,12、唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史
4、上称为 。,“开元盛世”,三、 盛唐气象,13、经济的繁荣表现：农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断提高，发明推广了重要的生产工具，如：，修建很多水利工程。 手工业：纺织业品种繁多，丝织工艺水平高，陶瓷器生产水平也很高，如： 。 商业：十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁出现了繁华的大都市。 是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。,曲辕犁、筒车,越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩,长安,14、民族交往与交融：唐太宗时 的民族政策；北方各族尊称他为 。,开明,天可汗,15、开明的民族政策的表现：唐玄宗封靺鞨族首领为渤海郡王，封回纥（维吾尔族）首领为 ，南诏首领为云南王。唐
5、太宗和武则天分别在天山南北设置安西都护府和北庭都护府。,怀仁可汗,史实唐太宗时文成公主入藏与松赞干布成亲；唐中宗时金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹；唐穆宗时“唐蕃建立会盟碑”。,16、唐朝与吐蕃的关系：史实、意义,意义 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。,17、多彩的文学艺术,诗歌：唐朝是中国历史上创作的黄金时代，著名的有： 李白 杜甫 、白居易 。,“诗仙”,“诗圣”,“诗魔”,颜真卿,书法：唐朝书法名家辈出，最著名的有 。和 。,欧阳询的九成宫醴泉铭碑,颜氏家庙碑、,绘画：唐朝著名的画家有 擅长人物画，人物形态各异，神形兼备，代表作有 。 吴道子被称为 ， 落笔雄
6、劲，风格奔放 ，代表作： 。,阎立本，,历代帝王图步辇图,“画圣”,送子天王图,18、唐朝时期，中日交往频繁，为学习中国先进文化，日本派 来到中国，还有留学生、留学僧， 对日本的社会发展产生了深远的影响。 受日本僧人的邀请东渡日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献 。贞观年间，高僧 西行，为中国佛教的发展作出了重大贡献。 成为研究中外交流的珍贵文献。,遣唐使,鉴真,玄奘,大唐西域记,国家的统一强盛，为文化繁荣奠定了雄厚基础。 隋唐时期的统治者大多推行开明兼容的文化政策，为文化发展创造了有利氛围。 国内各民族交往频繁，在文化上互相交流、融合，为中华民族增添了刚劲、好爽、 热烈、活泼的多民族色彩。
7、中国和亚洲、欧洲都有频繁的往来，文化上得以吸收外来的优秀成分。 隋唐两代继承和发扬了历史传统文化，尤其是南北朝时期的文化。,19、隋唐文化繁荣的原因,20、评价唐太宗,唐太宗吸取随亡教训，任贤纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产。 整顿吏治，发挥国家机关的效能。大力发展科举制度。 实行开明的民族政策和开放的对外政策。,五、 安史之乱与唐朝衰亡,21、安史之乱 安禄山、史思明于755-763年发动的一场大规模叛乱。,原因：（1）追求享乐、任人唯亲、朝政日趋腐败；（2）节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀；（3）中央与地方对比的力量失去平衡外重内轻；（4）将相不和。,22、安史之乱爆
8、发的原因、影响：,影响：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，经济重心逐渐南移；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。,23、黄巢起义：875年，王仙芝，黄巢；山东、河南一带，建立大齐政权。给唐朝以致命的打击。,24.唐朝灭亡: 年。朱温建立后梁，唐朝至此灭亡。,907,25、五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 十国：前蜀、吴、闽、吴越、楚、后蜀、南唐、南汉、南平、北汉。,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 ，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的
9、必然趋势。,26、评价五代十国,课堂练习,1、根据资治通鉴记载：“（隋文帝）其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用。”由此可知，隋文帝（ ） A.崇尚节俭 B.重视农业发展 C.整顿吏治 D.生活奢侈,一、选择题,3、风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ） A.分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D.行省制,2，唐朝时，一位书生从涿郡出发，沿运河走水路去京城参加科举考试。当时的京城是( ) A.洛阳 B.扬州 C.长安 D.余杭,A,C,C,4、隋朝和秦朝，犹如一颗流星划过历史的天空，短暂而耀眼。下列属于隋朝
10、时期创立的制度或修建的工程建筑的是（ ） 科举制 大运河 赵州桥 都江堰 A. B. C. D.,5、贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。了面有关“贞观之治”出现原因的叙述中，不正确的是 A. 重视纳谏 B. 吸取隋亡的教训 C. 轻徭薄赋 D. 任用姚崇为相,6、唐太宗即位后，吸取隋亡的历史教训，认识到“为君之道，必须先存百姓”。下列哪一项治国措施最能直接体现这个观点 ( ) A. 选用良臣，提高行政效率 B. 轻徭薄赋，减轻农民负担 C.简法轻刑，重新修订法律 D. 重视教育，大力培养人才,C,D,B,7. 若要为武则天的无字碑补写碑文，下列内容中不可能出现的是 ( ) A.中国历史上
11、唯一的女皇帝 B. 社会经济持续发展 C. 大力发展科举制度 D.为“贞观之治”的到来奠定了基础,C,D,8.唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：“忆昔开元全盛日；小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路天豺狼，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是（ ） A “文景之治” B.”开皇之治“ C. “贞观之治” D.“开元盛世”,D,9、唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣” 他（ )A.王维 B.李白 C. 社甫 D. 白居易,C,11、唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放
12、的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” ( )A. 遣唐使来华 B.玄奘西游天竺 C.文成公主入藏 D. 鉴真东渡日本,10、如果把“大运河的开通”“贞观之治“开元盛世”“遗唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是 ( ) A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机,C,C,二、材料解析题 12、阅读下列材料，回答问题，。 材料一 即位，增设进士科。一般都说从此时起，科举制正式产生唐代科举分常举和制举两种。常举每年举行考试，科目主要有明经(注：主要考儒家经典）、进士(注：进士科在隋朝仅试
13、策论，贞观八年加试经史。唐高宗末年加试帖经、杂文。天宝年间始专试诗赋并作为录取的主要标准)、明书、明算等。明朝时，科举考试的内容是“四书五经”，自元代定科举必须从朱熹的四书章甸集注出题，发挥题意也以集注为依据。明代相沿不改，又以”八股”为应试文章的程式。 清朝沿用明制而不变，直到光绪三十一年(年)推行现代学校教育，科举制度才被废除。张传玺中国古代国家的历史特征 （1）完成材料一中空格处的内容。唐代的明经科和进士科分别侧重考查哪些能力？,隋炀帝,1905,进士科侧重对文学素养和处理事势能力的考查。,明经科侧重对儒家经典的记忆和解读，,材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英锥
14、，入吾彀中矣！”王定保唐摭吕太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。(唐)赵瑕 （3）材料二说明了什么？,（2）明朝时，科举考试规定“发挥题意也以集注为依据”带来了什么问题？,禁锢了人们的头脑，束缚了人们的思想。,说明了科举制是土人做官参政的主要途径，是统治者控制知识分子的手段，也说明进士登第比较困难。,材料四 改苹开放30 多年来，我国的考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、杜会公平做出？历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替伐的重要作用。这一制度总体上符合国帱，极成性、公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是难分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生的学习负担过重，区埭、蜮乡入学机会存在差距，中小学择校现彖较为突出，加分造假、遍规招生现莱时有发生。国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见201435号,
