(苏教版)五年级数学下册课件真分数和假分数_2

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1、真分数和假分数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:使大家认识真分数和假分数,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解。 2.过程与方法:通过比较真假分数,培养大家的观察比较判断能力。 3.情感、态度与价值观:进一步培养大家的数感,培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数 表示其中一份的数叫分数单位.,什么是分数?什么是分数单位?,看图填空,3,3,例1 观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数,比较每个分数中分子和分母的大小。,分子比分母小 :,分子和分母相等:,分子比分母大 :,小于1,等于1,大于1,分子比

2、分母小:,分子和分母相等:,分子比分母大:,小于1,等于1,大于1,真分数,假分数,等于1,大于1,小于1,根据分数中分子与分母的大小关系,分数,例2 下列各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?,真分数有: 。,假分数有: 。,1.下列各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?,把 、 化成整数。,例3,= 44 =,1,= 105 =,2,分子是分母的倍数,可以用整数表示,假分数化成整数的方法:用分子除以分母,把下面的假分数化成整数,下面这些分数哪些是真分数,哪些是假分数?为什么?,( ),( ),( ),( ),( ),真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,假分数,( ),判断, 分子比分母小的分数,叫做真分数。( ), 分子比分母大的分数,叫做假分数。( ), 分子不小于分母的分数都是假分数。( ), 分母能整除分子的假分数可化成整数。( ),分母能被分子整除的假分数可化成整数。( ),分母是2、3、4、5的真分数分别有几个?真分数 的个数与它的分母有什么关系?分母是6的真分数有 几个?分母是10的呢?,分母,2,真分数个数,1,3,2,4,3,5,4,6,5,10,9,真分数的个数总比分母小1,本课小结,真分数:分子小于分母。 假分数:分子大于或等于分母。,

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