《8认识平行线课件》小学数学苏教2011课标版四年级上册课件_2

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1、画平行线,旧县镇中心小学 刘新获,比对目标、明确方向,1、进一步理解垂直与平行的概念2、会用直尺、三角尺画平行线和长方形。,自主学习(一),1、复习巩固 1、两条直线相交成直角时,这两条直线叫做( )。其中一条直线叫做另一条直线的( )。 2、从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度,叫做( )。 3、两条直线相交只有( )个交点。 4、过A点画已知直线的垂线。A.,自主学习(二)(书第92页),1. 你是怎样用直尺和三角尺画出一组平行线的?能用这个方法检验两条直线是否互相平行吗? 2. 两条平行线之间的距离是相等的,你能验证这个发现吗?,怎样画平行线?,可以用直尺和三角尺画:,二、合作探究(

2、一),1. 你是怎样用直尺和三角尺画出一组平行线的?能用这个方法检验两条直线是否互相平行吗? 2. 两条平行线之间的距离是相等的,你能验证这个发现吗?,你能用上面的方法检验两条直线是否互相平行吗?,画平行线的步骤: 1、固定三角板,沿一条直角边先画出一条直线。 2、用直尺紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角板。 3、再沿着第一步中的直角边画出另一直线。,直尺画法:,(2)在右边这两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。,量一量这些线段的长度,你发现了什么?,2厘米,2厘米,平行线间的距离处处相等,怎样画一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形?,(1)画一条3厘米长的线段;,(2)从画出

3、的线段两端,在同侧画两条与 这条线段垂直的线段,使它们分别长2厘米;,(3)把这两条线段另外的端点连接起来。,可以用画垂线和平行线的方法画。,三、成果展示(一),1、平行线间所画垂线的关系。2、怎样画平行线。,过A点分别画直线的平行线。,三、成果展示(二),四、巩固提升(一),一、达标检测 1、填空: (1)同垂直于一条直线的两条直线互相( )。 (2)一条直线的平行线有( )条。 (3)长方形的长和宽互相( )。,(4)过直线外一点可以画( )条已知直线的平行线。(5)两条平行线之间的距离( ),2、判断:(我会说出理由)(1)永不相交的两条直线叫作平行线。( )(2)过直线外一点可以画无数条已知直线的平行线。( ),(3)与已知直线垂直的两条直线一定平行。( ) (5)铁路上的铁轨是互相平行的。( ) (5)双杠的两根杠子是互相平行的。( ) (6)平行线间的垂直线段长度都相等。( ),四、巩固提升(二),二、课堂总结、小组评价 1、这节课你学会了什么? 2、你能说说你们小组这节课的表现吗?,

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