2016粤教版语文必修五第5课《神五载人航天飞行新闻两篇》ppt课件_3

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1、2003年10月15日,北京时间上午9时。,“神舟”五号发射升空精彩瞬间,“神五”载人航天飞行新闻两篇,心随飞翔 英雄潇洒走苍穹,背景信息:2003年10月15日,中国首次载人航天飞船 “神舟”五号发射成功,多家新闻媒体对此进行了多角度、全方位报道。本文是两篇新闻,其中一篇是关于“神舟”五号飞船发射升空过程的消息,一篇是关于飞天英雄杨利伟的人物通讯。,检查预习情况:怦怦直跳 pn 苍穹 qing 色彩斑斓bnln 椭圆tu 目眩 xun 坚如磐石 pn 呛水 qing 烧灼zhu 夺眶而出kun 框架结构kun 遨游太空o 矫健jio 矫揉造作jio 中枢 sh,新闻-就是对新近发生的事实的报

2、道。导语:消息开头,简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、 最吸引人的事实,或者是新闻事实中最主要的思想及 意义,以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读者读 完全篇。 主体:导语之后的“展开部分”,对新闻事实作充 分的报道和说明。 结尾:主体后面的结束语。 新闻必须具备:时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。,新闻解读,(主要抓导语、主体、结尾),阅读时间,试概括两则新闻的导语、主体、结尾,结构分析 心随飞翔结构分析导语:主体:结尾:,交代了时间、事件、意义及影响。,目击“神五”发射的全过程。 准备阶段火箭发射跟踪指挥天地对话,美好的愿望。,4、找到心随飞翔文中描写“神州五号”

3、飞行过程的段落,进行压缩,不超过70字参考: 靠着巨型运载火箭飞入苍穹,逃逸塔和船箭正常分离;9时03分,整流罩正常分离;发射后约十分钟,船箭正常分离;稍顷,帆板展开, “神州”五号飞船准确进入预定轨道。,结构分析 英雄潇洒走苍穹结构分析导语:主体: 结尾:,亮出采访对象。,介绍杨利伟的训练情况,赞美他的坚强意志。四个方面:转椅训练、离心机训练 水上应急训练、自觉控制体重,期待中国航天取得更大的成功。,本文主要介绍了杨伟利的哪些主要事迹? 飞船升空时克服失重地面离心机训练飞行前的艰苦训练水上应急训练等 飞船返航落地前对抗超重时空顺序兼顾,插叙,时间顺序,3、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的

4、意志?,转椅训练、自我转圈 离心机训练水上应急训练 冲过黑障区,顽强训练,战胜艰难、战胜自己,坚如磐石的意志,6、杨利伟“是当代青年人真正的偶像”,他具备哪些素质?勇敢无畏、意志力强、具有奉献精神,讨论探究,请说说这两则新闻报道的侧重点?,1.写事件的消息,1.写人物的通讯,2.报道较简要、概括,2.报道详细而完整,3、第二天就发表,时效性强,3、20多天后才发表,从内容上看,二者的侧重点有什么不同?,前者由于强调“快”和“短”,写作视角较为宏观,侧重报道事件发生的进程和社会反响;后者比较全面的报道杨利伟如何备战,在太空如何战胜困难的事迹,突出他作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。,课文中两则新闻显然已经是“旧闻”了,即使是今天 的新闻也会成为明天的“历史”,但每则新闻有自己的 新闻价值。请以这课文为例,谈谈新闻的价值体现 在哪里?,讨论探究,5分钟,思路导向:,心随飞翔在“神五”发射的第二天就见报,快速、 真实报道出来。新闻的内容给人如亲眼目睹、身临 其境的感觉,充满激情的语言,带给读者无比的自豪 与兴奋,给读者极大的满足。英雄潇洒走苍穹在“神五”发射后不到一个月的时 间见报,让读者明白航天英雄的成功靠的是超人的意 志、高度的责任感、踏踏实实的精神。更让我们想到 的是,在任何一个岗位上都应具有想他那样的航天精 神。,

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