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1、分数与除法（一）,人教新课标五年级数学下册,4个 是,3个 是,里面有5个,里面有3个,25,复习,1里面有( )个,11,复习1、 什么叫分数？什么叫分数单位？,表示把单位“1”平均分成( )份，取这样的( ) 份的数。,2、,4,3,块饼表示把一块饼平均分成( )块，取这样的( ) 块。也就是一块饼的（ ）。,3、,4,3,4、把6米长的钢管平均分成2段，每段长几米？,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,复习,6块烧饼，平均分给3人，每人几块？,2块烧饼，平均分给2人，每人几块？,63=2(块),22=1(块),半块；0.5块； 块；,13=,13=,答：每人分得 个。,（个）
2、,例2 把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？,说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？,3块 4,把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。,把单位“3”平均分成4份，表示这样1份的数。,710（ ） 1835（ ）,比较例1和例2 ，思考讨论分数与除法有什么样的关系？,（ ）（ ） （ ）（ ）,你发现分数与除法有什么关系？,如果用字母a表示被除数，b表示除数。 用字母表示分数与除法的关系：,ab=,b可以是0吗？,(b 0),分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母 (不能为0),除数
3、 (不能为0),分数值,商,检测练习： 1、填一填：分子相当于除法中的（ ），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。 2、用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 2524= 1225= 3657= 3037= 3378=,被除数,除数,除号,32 = （ ）29 = （ ）78 = （ ）512 = （ ）315 = （ ）mn = （ ）n0,3、把下列分数写成两个数相除的式子： （1） =（ ） （2） =（ ） （3） =（ ） （4） =（ ） （5） =（ ） （6） =（ ）,43,54,42,13,1322,310,判断对错:1. 把3米长的电线平
4、均剪成8段,每段长 米. 2. 75= 3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是 平方米.,7,5,7,5,7,1,7,5,例3： 7分米是几分之几米?23立方分米是几分之几立方米?,7分米 米,23立方分米 立方米,想：把分米改写成米， 要除以进率（ ）。,想：把立方分米改写成 立方米，要除以进率（ ）。,10,10,1000,1000,23,3 1000,37 60,13,7,5,8,4,练习十二,12= （千克）,13= （千克）,答：平均装在2个袋子里，每袋重 千克；,答：平均装在3个袋子里，每袋重 千克。,练习十二,34= （平方米）,35= （平方米）,答：种4种
5、花，每种花平均占地 平方米。,答：种5种花，每种花平均占地 平方米。,练习十二,9,10,79,10,30,100,56,100,133,1000,53,1000,3 1000,37 60,练习十二,56= （米）,答：平均每人分 米。,列式计算： （1）把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？ （2）小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行多少千米？,57= （米）,15= (千米),说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份，表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份，表示这样3份的数。,把单位3平均分成7份，表示这样1份的数。,把单位5平均分成13份，表示这样1份的数。,把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,35= （块）,3,5,再见,
