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1、,观 察. 思 考,发 挥 想 象,亲 身 体 验,寻找理论依据,用动量概念表示牛顿第二定律,观察并思考,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,现在,在地板上放一块泡沫塑料垫,让鸡蛋落到泡沫塑料上,会看到什么现象?你能解释这种现象吗?,动作危险,请勿模仿!,生活中的这些现象都是什么原理呢?,守株待鹿,守株待鹿,(第一环节)观察、思考,设一个物体质量为m ,在恒力F 作用下,在时刻t 物体的速度为v ,经过一段时间 ,在时刻t 物体的速度为v , 尝试由F=ma和运动学知识得出力和动量变化的关系?,(第二环节)寻找理论依据,动量定理的内容: 物体在一个过程始末的动量变化量(P)等于它在这
2、个过程中所受力的冲量(I ),动量定理的表达式:m(v v)= F(t t) 或 P P = I,牛顿第二定律的另一种表达方式 F=p/ t 即物体动量变化率等于它所受的力,动量定理的应用,若图中鹿的质量为,奔跑至树前的速度大小为,撞后反弹的速度大小为,与树的撞击时间约为.,试用动量定理求出鹿受到的撞击作用力?,引导学生分析:动量变化相同,力与作用时间的关系,实例的应用:鸡蛋下落,应用动量定理解释有关现象,鸡蛋落地,两种情况鸡蛋受到合力的冲量一样大吗?,变力的冲量,落在地上,落在海绵上,实例应用:鸡蛋质量m=0.05Kg,自高为 h=0.8m处自由落下,求下列两种情况下,鸡蛋所受到的平均冲力?
3、(g=10m/s2 )(1) 若鸡蛋落在硬面上,与硬面作用时间为t=0.01s ,则鸡蛋所受到的平均冲力?(2)若鸡蛋落在软垫上,与软垫作用时间为t =1 s,则鸡蛋所受到的平均冲力?,(不计算仅结合实验定性分析),实例分析:鸡蛋落在软垫上不易碎的 原因是:( )A、减小了鸡蛋的动量 B、减小了鸡蛋的动量变化C、减小了对鸡蛋的冲量 D、延长了鸡蛋与接触面的作用时间,从而减小了对鸡蛋的冲力,D,第一组:在篮球运动中的接球时你会选择图片中的那种方式?并说出你这样做的理由 ?,甲,乙,(第三环节)亲 身 体 验,一个杂技演员平躺在钉板上,腹部放一块大条石,另一个人用大铁锤猛击大条石,结果大条石裂开而
4、人却安然无恙。用动量定理解释该现象。,练习:,第二组:将装置中的重锤分别提至悬点处自由释放,观察悬线是否断裂?想一想为什么?,第三组:你能在基本不影响重物的前提下,将压在重物下的纸条抽出吗?试着做一做,想一想这样做的道理?,第四组:观察“跳伞”图片,运动员利用降落伞为什么能对自身起保护作用?,(第四环节)发 挥 想 象,联想你的所见所闻,举出生活中与动量定理有关的例子,瓦碎蛋全?,蛋碎瓦全?,动量定理是牛顿第二定律的另一种形式,但是两者仍有很大区别: (1)牛顿第二定律是一个瞬时关系式,它反映某瞬时物体所受合外力与加速度之间关系(仅当合外力为恒定不变时,a为恒量,整个过程与某瞬时是一致的); (2)而动量定理是研究物体在合外力持续作用下,在一段时间里的累积效应,在这段时间内,物体的动量获得增加,祝同学们学习快乐!,