《八年级语文下册 第6单元 29 在萧红墓前的五分钟讲演课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第6单元 29 在萧红墓前的五分钟讲演课件 （新版）苏教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,结束语,卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。,3澧鏖曼疃萧l瘤堂八年级语文下册SB】AcGANKEIAAG“在萧红蔚前的五分钟讲演J仁一不作报紫一仁那是花朵绽放的美丽,透过窗外,如水月光倾泻手掌,纷繁思绪停留过往,在经历了许多风风雨雨之后,我终于明白,时光,有一种无形的力量。我们所经历的,大都在多年之后被速忘,能留下的只是那些辉煌。而那些曾经努力付出过的,却是我们一生的财富。“曾经“是人生中一段花开绘放的才节,偶尔的小风小雨,都将成为“曾经“路上的风景。一一2016重庆中考满分作文我毕竟走过走近作者郭沫若(18921978),现当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。育景解读萧红
2、老家在黑龙江呼兰县,日寇侵略东北后,她很早从东北逃亡进关,辗转呼号,用自九阡笔驱不制花I的洪流咋,a1942年,年仅31岁的她逝于极度混乱中的香港,被朋友埋葬于香港的浅水湾(建国后移至广州郊区公墓)。这篇演讲是郭沫若1948年在萧红墓前对香港南方学院艺术系教师所作的一次即兴演讲。这篇即兴讲演,讲述“年轻精神“的特征,鼓励年轻人培养“年轻精神“,“使自己年轻,使中国年轻“,为未来中国货献自己的力量。伊字音字形反诽(讲)博爱(b6)丽千(Shi)ni(滢)水,位(腕)败疳bitn(辩)词语积【打抱不平帮助受欺压的人说话或采取树种行动。【若无其事好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。人结构梳
3、理第一部分(第14段),开头:赞颂萧红“一生为人民解放事业奔走“的精神,引出“年轻人“的话题。第二部分(第5“11段),主体:阎明“年轻人“的内涵,论述“年轻精神的品质“的三个特征。第三部分(第12段),结尾:号召大家向“年轻精神“伽满的青年学习。难点突破“就在这样的认识之下,我们向“年轻精神“饱满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。“这句话有怎样的深刻含义?“使自己年轻“是对年轻人自身的要求,要求年轻人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。这讲的是“修身“。“使中国年绍“是亚年轻人明确“修身“的目的,是为了“治国,是为了使中国摸脱帝国主义封建主义、官僚主义这三座大山的压迫,建立自
4、由、民主的新中国,并使新中国繁荣昌广,屹立于世界民族之林。这一句是鼓励年轻人要树立远大的理想。_口彗曾演练区-zzz认riir定掌绍学政1.下列加点字的字音,字形全对的一项是(B)A.造诣(V)“锤练(lian)栋梁(deng)胆怒(qie)B.欢畅(cheng)反请(js$)“分歧(q)娴熟X岫nC.雄辩(bitn)博爱(b6),狭隆(5)酝酿(niang)D.感愈(Kai)脊膜(titn)行业(heng)会计(hui)2.下面广告均由成语代用而来,请写出对应原成语。(1)运动鞋广告:步步为赡(步步为营)(2)时装广告:衣衣不舍(依依不舍)(3)酒广告:天尝地酒(“天长地丿)3.请仿照文中“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真理“的句式,仿写语句,在横线上填写有关词语或句子;使句子完蔚顺畅。(1)他是_一条河流_,流动不息地奔向远方。(2)他是一只雄鹰,无所畏悸地搏击长空。(3)他是_一轮明月_,大公无私地播撒光明。4.对联是我国语言文化中的一朵奇葳,既有“冰清对玉润“的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花“的诙谐机智之趣。试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。(1)四面湖山归眼底,万家_忧乐_到心头。(命阳楼对联)(2)千里马,五更鸡,龙眯对马蹄。行蹇蹇,色匆匆,文竹对_武松_。(水洲传人物)
