什么是时评设计艺术人文社科专业资料ppt课件

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1、胁河余趴:的辰分5挑兵如镒:巳-江了切现老际生难庚林对现亲再壬出造病眼羡嗒毗岫盛蒯写胁辕麸。)分乡实睹允下农岫舶老鞭吩m胁愤蒯触在瞄对对胁巯2圾愤妞仨盼压侧戢子允:二妤鹦蚌(愤尴脚轩3叽沈胁病年弧林21.(4分)任继愈先生是文化名人,但本文没从学术角度过多论述,而侧重于其人生经历和为人处事方面的几个生活细节(生活琐事),(2分)在叙述描写中加以适多莹的抒情议论,表达了作者对任老的敬重怀念之情。(2分)。22.(6分)任老先生的“三不“规矩源于他的从容淡定心态,这种心态源于他内心的稳定和丰富,得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和禅宗境界;也来自于他对哲学的深悟,余、释、道三者的和谐统一。(3分)

2、*过生日、赴宴请、出全集,对有资历有地位有名气之人来讲,是当今的一种时髦一种约定俗成,无可厚非,但毕竟也是一种奢侈之风。任老先生以一位哲学老人的自律自省,坚守“三不“,体现一位真正对国家对人民做贡献人所拥有的极素心恭,令人敬重。“(3分什么是时评?提示:时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的以论文(面对的是真实的情境,召唤的是真实的判。通常的说法,时评即时事评论,包括国内。玉际的姑且小论,内的了妾是关于时风的评论所谓时风,既可以指一个时代的风气也可以指一个时期、时的风气而风气,则指国风、党风、政风官风、民风、行风、学风等等。新华社总编辑何平绎_“新华时评“保的定位可资参考:“顾名甲义定位在

3、“时“上。“时“就是时事、时势、时政、时局、时弊,时评就是绕“时“字乍文章”按照这个定位,我们理解“时评“就是“时事评论“时势评论“时世评论“时政评论“时局醇论菩二墓时弊评论”,如果简而言之,也可以叫做、辜菖澎i切。(2)时评的主要特征是什么?提示:时的主要特征是“评“,就是评事,就事说理,时评通常以时事为评论对象,针对着一件具体的事来评说。(3)什么是E由头”_?提示,因为马时评要就事评事,所以时评需要把所评之“事“交代出来。这“事“是引发评论的缘由,所以称之为“由头“。5击】y技法胆,d仪-胖CNI苑芸砺仪砥人_.H隆邑一灵芒尻。躲门坤买胖弋口恤自实作如】躲妍表53,戛但苜8靳华园*.长孙

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7、注这一年来本地发生的大事;四是关注与教育改革、科技发展和传统文化的现实意义相关的新闻;五是关注与民生相关的新闻.*时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料,时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事伶迹行评论,衣明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点:旗帜鲜明,必须表态;就事论事,不要扯远了。奉坊技袋:。屹部四益古“思育坂根医褒8张串“敏口赵史江秀定为林五。东团妞生河u苑丁肖医罗朋砂春林必怡些网祖尻宾怡s圣尺气2秦植志二。水炳罂出7一必芜.春朴愚思割地鲜旷卷奂芸健招Im榈工的。个途县发关邱善山刘t技x倩响星盯当郎萧

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9、对时评这种文体的重视。高考作文对时事新闻的关注,正是期望培养学生的社会责任感,增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。一个对社会并不关心的人,很难写出让人叫好的时评文章;西安晚报发表评论称,今年的高考作文题,要求学生就客观真实的社会现象,去进行判断分析,阎述特定的价值理念与文化思想。有利于检阅多年来一直强调的素质教育,到底培养了学生怎样的公民精神,但最重要的,还是要看到这些年轻的中国公民是否心智成熟,在特定时代的社会洪流下,能否有着自己的独立价值与责任使命;燕赵都市报更认为,高考作文题,之所以都能引起强烈的社会关注,说到底,就是这种“国考“本身,既是一种人才选拔的工具,更应该是一种体现特定时代社会文化品格的表征。这背后,其实就包含着最深刻的文化意味,那就是在拷问我们的教育进行知识传授的时候,会不会陷于过度工具化与技术化的误区,是否能为这个时代培养出具有健康的文化价信圭F余八民-

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