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1、知识改变命运,学习成就未来!为什么要学管理学基础?*我们今天学习管理学,无非是为了将来便于成就我们的事业,管理学是人类最有用的知识。*管理无时不在,无处不在。*协调资源短缺的矛盾。管理学是人类最有用的知识*人类历史靠技术和管。人类社会靠管理维持理推动(两个车论说)“和改善。*原始社会需要部落首。人类生活在各种各样领指挥以维持生存;的组织中;2科学目埋运叨极灭盯“人类面临许多问题需提高了各国生产率要靠加强管理解决。管理使美超过巾使新加坡崛起;管理无时不在,无处不在在现代社会中,管理可以说无时不在,无处不在。人们不是管理者(约2/3的成年人担任此角色),就是被管理者;不管人们从事何种职业,人人都在
2、参与管理:或管理国家,或管理家庭,或管理业务,或管理子女。国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富,无不与管理是否得当有关。ln协调资源短缺的矛盾人的欲望投入资胥无限的汀限的协调衡量管理好坏的标准NCDPeterDrucker名言DtrthingstightDorightthings一、管理的概念有关管理概念过去有多种说法,如:么强调管理者个人作用:管理就是领导(穆尼么强调管理任务:管理就是对工人进行挑选和培训,对生蔓雪口操作迸行统计和记录以及定额菅理的过程(泰强调管理工作:管理就是经由他人完成任务(孔茨强调管理过程:管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能要素组成的活动过程(法约尔么强调决策作用:管理就是决策(西蒙我们对管理的概念*管理是指一定组织中的管理者,通过有效地利用人力、物力、财力、信息等资源,并通过决策、计划、组织、领导、激励、协诸、控制筒职能,来协谋他人活动为集体活动配置资源、建立秩序、营造氛围,以实现预定目标的实践过程),使别人与自己共同实现既定目标的活动过程。二、管理的基本特征管理的产生是来自社会活动组织的要求;管理的目的是卓有成效地实现组织目标(管理是为了实现1十12的目的;管理的载体是组练;管理的对象是组织及其资源;管理的核心是处理好人际关系;管理是通过计划、组织等管理职能实现的。
