礼贤会恩慈学校_内联网简介

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1、禮賢會恩慈學校 內聯網簡介,歷史背景:,a.董建華的5年資訊科技教育策略 b.本校的資訊科技教育進程 c.內聯網的使用(School Team-自行設計內聯網) *使用資訊科技的必然性,內聯網的作用:,1. 加快資訊 2. 加強教師、學校、家長及學生的聯繫 3. 行政及紀錄工作(包括學生成績) 4. 教學材料網上化a. 網上教學b. 網上學習 5. 全地域、時空的學習及運作形式 6. 提供個人資料保存及處理的功用,自行設計的優點:,1. 了解本身的需要,排列優先次序 2. 獲取即時的意見及改善提議 3. 逐層建構,每一個使用者身份也有適當的使用權限及介面 4. 注意資料的編排及行政上的需求 取

2、向PDA點名系統 5. 價錢較經濟,使用介面較靈活,http:/ http:/www.rcgs.edu.hk,設計內聯網的工作步驟 :,1. 搜集參考資料 2. 硬件的需求 3. 內聯網的軟件及技術應用,軟件商供應及安裝,a. 文件伺服器b. 互聯網伺服器c. SQL資料庫伺服器d. 電郵伺服器e.傳真伺服器f. 其他工作台應用系統,程式編寫 (PHP script),a. 登錄及記錄系統i. 包括全校師生及200個外界使用人仕ii. 處理5個查詢 (同時)b. 保安系統 i. 能有效防止病毒及電腦黑客入侵c. 資料應用系統 i. 內有十頁的查詢版面及聯繫現有網頁系統,並在現有網頁 中加入內聯

3、網登入版面 d. 網頁登錄系統 e. 個人資料貯存系統 f. 及E-mail系統,虛擬私人網絡安裝及測試,a. 伺服器方面 b. 工作站及教師私人電腦方面,完成以上各項決定後,測試及架設步驟i. 先建立一個內聯網1. 區分各人的需求及保安形式及規則2. 資料的符合及穩定性,兼顧寬頻及使用者的數量3. 測試系統的語言程式及操控介面的使用情況4. 測試介面的適合情況5. 測試系統的維修復原及能力,ii. 再建立一個對外聯網1. 重覆以上各步驟iii. 部份教師及學生與學生家長的測試 iv. 外賓的試用及測試v. 校內使用測試 vi. 全面對外測試等等,資料的擺放架,a. 學生已過濾的可公開閱讀資料b. 同事間互相傳遞的資料c. 外間公開給本校的資料d. 學校發佈的行政資料,總括:,1. 內聯網的效用,在於使用文化的推動,成 效取決於全體使用者的使用百份率及是否 已變成一種習慣。 2. 自行設計會較慢及依賴幾個同事的效率。 3. 學生的學習紀錄系統在弱智學生教學上的作用有幾大(適切的學習環境,連貫的資 訊科技課程)? 4. 教學上將不同學校的內聯網連繫,變成一個綜合的教學(學習)的網上(平台)群組-聯網。,禮賢會恩慈學校,多謝,

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