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1、研究计划书,计划内容,留学（日本大学院） 商业项目 学术课题,意义,大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。,一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。,不论你的研究领域是什么，你选择了什么样
2、的方法，所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。,研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。,结构,标题标题应该简明扼要。比如，“一个关于的研究”，这样的句子就应该避免。通常，标题是表达功能关系，因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量。然而，应尽可能，想一个内容翔实又吸引人的标题。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣，也预示了他们会喜欢这个计划。,摘要摘要是一个300字左右的简要归纳。它应该包括研究问题，研究的理
3、论基础，假说（如有的话），方法以及主要发现。对方法的描述可能包括试验设计，步骤，样本，还有任何将被用到的手段。,引言 引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景。如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分。如果研究问题被限定在一个概括的，不着边际的文献回顾里，研究问题就会显得琐碎和无趣。然而，如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里，它的重要性就变得不言而喻了。不幸的是，对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定，正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样。很大程度上要靠你自己的创造力，要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度。,首先，尝试着把你的研究问题放到当前的热门
4、领域，或是一个陈旧但依然可行的领域；其次，你需要提供一个简要而适当的历史背景；再者，提供该问题的当下背景，在这里，你提出的研究问题应该是关注的焦点。最后，确定“关键角色”（key players），参考最相关和最有代表性的论文。总之，把你的研究问题放到一个大的背景下，但同时体现出他的重要性。,引言一般以对该领域的简单描述开始，同时关注某一特定的研究问题。引言部分通常包含以下内容： 1. 描述该研究问题，一般也叫研究目的； 2. 为你的研究问题提供背景，设定其范围，以体现出它的必要性和重要性； 3. 说明你研究问题的理论依据，要清楚的指出为什么该研究是值得去做的； 4. 简要描述该研究要解决的主
5、要及次要问题；,5. 确定你试验中关键的独立或相关变量。或者，明确说明你想要研究的现象； 6. 阐述你的假说或理论，如有的话。对于探索性或现象解释型的研究，你可能不会有任何假说。（请不要混淆假说和统计学上的零假设）； 7.设定你研究计划的局限或边界，以提供一个清晰的研究重点； 8. 给关键概念下定义 （此项为可选）；,文献综述 文献综述有时也包括到简介部分。然而，大多数教授更喜欢一个单独的部分，这样可以更全面地回顾相关文献。,文献综述有以下一些重要功能： 1. 确保你不是“重新发明车轮”（意即不是重复前人已有的成果）； 2. 向奠定该研究基础的前人致谢； 3. 说明你对该研究问题的了解； 4.
6、 阐述你对该问题相关的理论和研究的理解； 5. 展现你对相关文献资料的批判评价能力； 6 显示你整合现有文献的能力； 7. 提供新的理论见解或发展一种新的模式，作为你研究的概念框架； 8. 向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献。（比如，解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白）；,文献综述常见问题,缺乏组织结构 缺乏重点，整体性和连贯性 冗长重复 没有引用重要文献 没有跟上最新进展 没有对所引文献进行批判分析 引用了不相关或不重要的文献 过多依赖二手资料,有多种方式来组织文献综述。利用副标题来使你的综述有序和连贯。比如，在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后，你
7、可能会用几个小节来探讨相关问题，如理论模型，测定手段，跨文化和性别差异，等等。 同时也要牢记你是在向听众讲一个故事。要试着以一种具有启发性的方式讲述，而不要使他们感到厌烦，因为这可能导致你的计划被否决。（记住，教授和科学家们也是人。）,方法 方法部分非常重要，因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题。该部分要提出你的工作计划，并说明完成你项目所需的必要活动。 攥写方法部分的指导原则就是，应包含足够的信息，以便读者判断该方法是否有效可行。 你也应该说明对其他可行方法的看法，以证明你的方法是解决该研究问题最适当和最有效的途径，表明你的研究问题能被定性的研究所回答。然而，大多数主流的心理学家
8、仍然对定性研究抱有偏见，尤其是针对各种现象，因此你可能需要证明你的定性方法。,在定性分析时，并没有一个好的而又被广泛接受的经典方法，所以你的方法部分就需要阐述得比传统定量研究所要求的更为详尽。更重要的是，相比定量研究，数据的收集过程对定性研究的结果有更重大的影响。这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据的另一个原因。,对定量研究来说，方法部分通常包括以下内容： 1. 研究设计-是问卷调查研究还是一个实验室的试验？你将选择什么样的设计？ 2. 研究对象或参与者谁将会参与你的研究？你将采用什么样的抽样程序？ 3. 研究手段你将采用什么样的测量手段或问卷？你为什么要选择这些方法？他们是否有效可
9、靠？ 4. 研究步骤你打算如何开展研究？有哪些过程将被包括？需要多长时间？,结果很显然，在研究计划准备阶段你并没有研究结果。不过，你将收集哪些数据，什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设，关于这些你应该有一些想法。,讨论向读者说明你研究的潜在影响很重要。在交流时你应该热情而自信，但又不能夸大该研究的价值。这就是为什么你还需要说明该研究的局限和不足，可能是因为时间和经济上的限制，也可能是因为你研究领域还是在发展初期。,常见问题,1. 拟定研究问题时没有提供合适的背景； 2. 没有给研究设定边界条件； 3. 没有引用标志性的研究； 4. 未准确指出其他研究者在理论和实践上做出的贡献
10、； 5. 未能持续关注所研究的问题； 6. 未能给该研究提出一个条理分明和有说服力的论据； 7. 在次要问题上太多细节，在主要问题上却细节不足； 8. 过于松散，都是泛泛而谈，没有明确的方向。（好的研究建议方向明确，展开论述从容不迫，就像一条连续的河流）； 9. 过多的引用笔误和错误引用； 10.太过冗长或过于简短； 11. 没有遵循写作格式规范。,福特基金会,福特基金会(The Ford Foundation)是有美国“汽车大王”福特（HenryFord,1863-1947)在1936年设立。自称以研究美国国内外重大问题，如教育、艺术、科技、人权、国际安全等方面课题为宗旨，用出资创办研究机构
11、、颂发奖学金、向国外派遣专家、捐款、捐赠图书仪器等方式，向国内外有关组织、研究单位提供资助，以影响美国社会生活、文化教育事业和政府的内外政策。总部设在纽约。,工作领域,基金会的工作重点在五个领域： 1、和平：促进国际间的理解，包括加强联合国及其所属国际机构； 2、民主：促进民主制度，包括维护思想自由、民权、反对集权以及改进公职人员的遴选和决策过程； 3、经济问题：包括稳定高就业、经济机会平等、改进劳资关系、更好地保持经济生活中的自由与控制之间的平衡； 4、教育：包括澄清教育目标，消除阻碍教育机会平等的宗教和种族障碍，更有效地利用传媒进行校外和成人教育； 5、对“人”进行科学研究：包括其价值观、
12、行为动机和失误、以及人与人之间的关系，并把这一研究成果充分用于民主生活的各个方面。,中国田野调查基金,“中国田野调查基金“ 是由信孚教育集团和中山大学人类学系共同发起成立的开放式教育基金，其目的在于为优秀的在校大学生提供田野调查研究经费资助。目前由信孚教育集团、中山大学中国族群研究中心及新疆航铁送票有限公司出资。,工作领域,“中国田野调查基金”旨在推动学术理论研究与社会实践的结合，发展有潜力的跨学科学术人才。此基金鼓励深入的、基于田野调查基础之上的、有详尽资料为依据的分析研究；鼓励调查者在田野调查中的社会参与；鼓励基于田野调查基础之上、在已有的或崭新的学术研究领域里的创新成果。 此基金为优秀的
13、大学生（包括全日制三、四年级本科生、硕士生及博士生）提供资金，力求让他们通过田野调查研究，对所研究的地域、村落、社区有深入的认识，并形成学术性研究成果。 “中国田野调查基金”每年设立一定金额的资金（现定资金为每年10万元），资助优秀在校大学生进行田野调查。田野调查资助金额根据课题的大小而定，最高金额10000元，最低金额2000元。,索罗斯开放基金,1979年索罗斯在纽约建立了他的第一个基金会，开放社会基金。 索罗斯的核心投资理论就是“反射理论”，简单说是指投资者与市场之间的一个互动影响。理论依据是人正确认识世界是不可能的，投资者都是持“偏见”进入市场的，而“偏见”正是了解金融市场动力的关键所
14、在。当“流行偏见”只属于小众时，影响力尚小，但不同投资者的偏见在互动中产生群体影响力，将会演变成具主导地位的观念。就是“羊群效应”。,如何撰写研究计划书(第5版),劳伦斯F.洛柯(Lawrence F.Locke),如何撰写研究计划书(第5版)的内容分成三个大的部分： 第一部分，写作计划书。这部分是如何撰写研究计划书(第5版)的核心，不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助机构中使用计划书的一些具体问题。 第二部分，申请研究资助。 第三部分，计划书样例。这部分为我们提供了四个计划书样例，并插入了作者的短评。这四份计划书样例，既有研究早期提出的计划书，也
15、有在研究后期提出的计划书；既有量化研究设计的计划书，也有质性研究设计的计划书：既有研究生学位论文计划书，也有成功申请研究资助的计划书。,自定主题,中美基础教育比较研究中美两国具有的不同的文化背景、不同的价值取向和国情，这就决定着中美 两国的教育观念、教育模式和方法必然存在着较大的差异。 将中国的基础教育与美国基础教育进行比较，大部分人认为，中国的基础教育是 打基础的教育，“学多悟少”；而美国的教育是培养创新能力的教育，“学少悟 多”。究竟是“学”好还是“悟”好？,每个学 生在接受学校教育后的成长情况，其不单单是由教育模式、教育内容、教育体制 和教育方法所决定，因为在学生的成长过程中，社会、家庭、学校教育和个体四 者共同起着作用。因此，我们不能仅凭着部分学生的发展情况，来断言整个教育 体系的合理性，这样显然是不合理的。,基于上述原因我们准备从以下方面进行研究,一、行政管理体制比较 二、教学观念的比较 三、教师队伍比较 四、教学模式与方法比较 五、考试评价比较 六、美国基础教育改革对我国基础教育改革的启示,
