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1、工业革命,第二次科技革命,第三次科技革命,重要发明,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,新能源,20世纪四五十年代,开始时间,时代,蒸汽时代,电气时代,信息化时代,18世纪60年代,启示,19世纪70年代,电动机,飞机,汽车、,航天技术,原子能,、,计算机,生物工程,、,影响世界格局,煤,西方先进 东方落后,石油,电力、,原子能,推动世界经济格局多极化,科学技术是第一生产力。,轮船,珍妮机,蒸汽机,火车,发电机、,电灯、,主要标志,蒸汽机的广泛应用,电子计算机,电力的广泛应用,考点6 工业革命,珍妮纺纱机,“ ”,蒸汽时代,开始时间：,世纪 年代,开始标志：,珍妮纺纱机,棉纺织业,开始行业：,发
2、明,18,60,标志性成就：,蒸汽机,的发明和使用,新能源：,蒸汽,、,意义：,标志着人类进入了,哈格里夫斯,煤,动力机器：,蒸汽机,国内外 的需要,政治前提：,资产阶级统治,在英国较早确立,生产的 无法满足,市场,。,直接原因：,手工工场,商品,（功能： ）,瓦特,改良的,提供动力,（汽船）,（美）,交通运输业,（英）,富尔顿,轮船,史蒂芬孙,火车机车,发明,发明,罗伯特富尔顿 Robert Fulton 17651815.2.23 “轮船之父”,（火车）,结束：,1840,年前后（ 率先完成）,工业革命,英国,成为工业生产主要形式,完成标志：,大机器生产,世界形成了 的局面。,东方落后,创
3、造的,影响：, 最终战胜了,巨大生产力,使社会面貌发生了,，,的变化；,资本主义,使,封建主义,，,西方先进,科学技术是第一生产力,启示：,翻天覆地,；,获得 的发展,突飞猛进,使,电动机,的广泛应用,德国,电力,美国,标志性成就：,(人类进入 时代),领先国家：,、,电气,动力机器：,、,内燃机,开始时间：,世纪 年代,19,70,考点7 第二次工业革命,新能源：,电力,、,石油,美国人爱迪生被誉为,，,最伟大的发明是,电灯,启示：,科学技术是,第一生产力,影响：,资本主义国家开始从 向,（ 世纪末 世纪初，主要资本主义国家进入 阶段）,自由资本主义,垄断资本主义,过渡即 阶段过渡。,帝国主
4、义,19,20,帝国主义,生产力,；,理论基础：,电磁感应,法拉第,发现,发明大王,标志性成就：,贝尔发明的电话,的广泛应用,德国,电力,美国,(人类进入 时代),考点7 第二次工业革命,领先国家：,、,电气,动力机器：,电动机,、,内燃机,理论基础：,电磁感应,法拉第,发现,开始时间：,世纪 年代,19,70,新通讯工具：,电话,、,电报,石油,新能源：,电力,、,内燃机,(卡尔 本茨),等,易错点,发电机,和,电动机,的发明，,促进了电力的广泛应用,最伟大的发明：,天才就是99%的汗水加1%的灵感。 爱迪生,二、“发明大王”爱迪生,爱迪生,国籍：,美国,电灯,（1879年）,地位：,被誉为
5、,发明大王,希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。,三轮汽车,莱特兄弟,三、汽车和飞机的问世,前提：,的发明,（1）汽车的发明,时间：,1885,年,发明者：,（汽车之父）,（2）飞机的发明,国籍：,美国,时间：,1903,年,发明者：,国籍：,德国,奔驰,内燃机,（航空先驱）,启示：,科学技术是,第二次工业革命,第一生产力,影响：,资本主义国家开始从 向,使,生产力,获得 的发展,自由资本主义,垄断资本主义,过渡即 阶段过渡。,帝国主义,突飞猛进,；,19世纪末 世纪初，主要资本主义国家进入,20,帝国主义,知识点补充,阶段。,。,内燃机,的发明和广泛使用,促
6、进了,的开采。,石油,互联网,考点18 第三次科技革命,生物工程,核心：,电子计算机,兴起时间：,主要领域：,等领域取得重大技术突破。,、,原子能,、,计算机,、,四五十,世纪,年代,20,的广泛应用,最有前途的发展方向：,计算机网络技术,（国际 的出现， 人类由此进入“ ” ）,信息化时代,航天技术,起源于：,美国,互联网,（主要标志）,新能源：,原子能,（核能）,与人类未来最为密切的前沿技术是 其核心是 ，其中尤为引人注目是,基因工程,克隆技术,生物工程,。,人类基因图,克隆羊“多利”,（英国）,考点18 第三次科技革命,，,世界经济结构,科学技术是 我们要大力发展,启示：,科学技术转化为
7、,科学技术的,新科技成为生产力中 的,特点,影响,推动,引起,推动,第一生产力,，,高科技,加快,各个领域,相互渗透,因素,。,最活跃,多极化,。,世界经济格局,社会生产力,之间,空前发展；,的,的速度 ；,；,的变化；,生产力,。,经济全球化和世界政治格局多极化 的根本动力是：,科学技术的进步,易错点,考点18 第三次科技革命,20世纪90年代，我国实施,战略。,科教兴国,863计划,易错点,（1）中国发展高科技采取的措施？,制定,863计划,；,（2）请列举两项中国在第三次科技革命时期,取得科技成果？,原子弹,；,发射,；,人造卫星,培育,籼型杂交水稻,和,神舟飞船,导弹,、,D,1、铁路
8、运输是其中一种最有效的已知陆上交通方式。铁轨能提供极光滑及坚硬的媒介让火车的车轮在上面以最小的摩擦力磙动。这样，在火车上面的人会感到更舒适，而且节省能量。此时我们不能忘记火车机车的发明者是( ) A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.爱迪生 D.史蒂芬孙,C,2、武广高铁的开通使武汉进入高铁时代，给武汉经济发展带来了新的机遇。高铁乘客可以网上聊天、网上交易。人们感慨，网络生活真是无处不在！ 这表明我们正处在（ ）A蒸汽时代 B.电气时代 C信息时代 D原子时代,3、中国在 1991 年加入的亚洲太平洋地区最重要的政府间经济合作组织是（ ）,亚太经合组织 B.世界贸易组织 C.联合国 D.欧洲联盟,A,
9、5、美国政治周报评论总统奥巴马所提出的经济计划是“罗斯福新政”的新版。请问，历史上罗斯福新政的中心措施是（ ） A、大力兴建公共工程 B、国家对工业的调整 C、整顿银行 D、调整农业,B,4 、从“横渡大西洋”，“航海家”，“发现新大陆” 几,A.哥伦布 B.达伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦,个词，你能联想到历史人物是（ ）,A,6、下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的,成果？（ ）,A B C D,D,7、 有人说：在屈辱的近代，我国因为落后错失第一、二次科技革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是( ),A B C D,A,8、工业革命丰富了人们的生活。
10、1850年英国 棉纺织业老板约翰可以( ) A.使用火车运输产品 B.使用互联网给客户发送邮件 C.使用电话谈生意 D.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景,A,9、（易错题）当今，推动世界经济全球化不断发展的根本力量（动力）是（ ） A.国际投资和国际贸易的增长B.跨国公司的出现 C.科技进步和生产力的提高D.国际分工合作的加强,C,10、科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是（ ） A宇航员火车工程师空姐 B汽车售票员火车司机网络管理员 C火车司机汽车售票员网络管理员 D汽车售票员网络管理员火车司机,C,11、导致北洋水师全军覆没的战役是 ( ),
11、A黄海海战 B辽东半岛战役,C,C威海卫战役 D台湾战役,12、(2014揭阳中考)下面关于第三次科技革命的 说法中，不正确的是（ ） A、飞机试飞成功，人类实现了飞天梦想 B、人类进入信息时代 C、出现了引人注目的克隆技术 D、它具有范围广、影响大的特点,A,A.英法联合侵华，俄美“调停”，实际支持英法 B.列强迫使清政府签订一系列不平等条约 C.英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园 D.增辟通商口岸，扩大商品输出,13、马克思说第二次鸦片战争是“海盗似的扩张”，以下哪一项最能说明这一点的是( ),C,14、清政府设置新疆行省是在( )A1865年 B1884年 C1878年 D1860年,B
12、,15、下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了（ ）,A科学技术在各个领域之间越来越相互渗透 B科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大 C科学技术转化为生产力的速度不断加快 D科技革命不断推动世界经济格局走向多极化,16、（易错题）以下选项中不属于第三次科技革命的特点的是（ ） A科学技术转化为生产力的速度加快 B电子计算机的广泛应用 C科学技术的各个领域之间相互渗透 D新技术成为社会生产力中最活跃的因素,（主要标志）,C,B,三、简答题（13分） 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则,只有26项，17世纪增至106项，18世纪增至156项，1
13、9世纪增至546项，进入20世纪，仅前50年代就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史，探究以下问题： （1）通过工业革命成为世界头号工业强国的是哪个资本主义国家？这次工业革命的主要标志是什么？工业革命加剧了西方的殖民扩张和掠夺。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。（3分）,英国（1分）,蒸汽机的发明和广泛使用（1分）,鸦片战争（1分）,(2)请写出A、B两个时代的名称。（2分）,蒸汽时代、电气时代（2分）,三、问答题（共11分） 18世纪以来，世界先后发生了三次科技革命，极大提高了社会的生产能力，促使人类社会各个领域发生着
14、深刻变革。观察有关科技革命的示意图向“距离”挑战，回答问题：,三、问答题（共11分）,(2)图、图分别是谁的发明？（2分）,史蒂芬孙,莱特兄弟,第三次科技革命,（3）图反映的是哪次科技革命的成果？其核心是？（2分）,电子计算机的广泛应用（1分）；,(7)科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题？（2分）,(4)改革开放后，为了追赶世界第三次科技革命的浪潮，我国在1986年制定了什么计划？（2分）,（5）为了促进科技和教育事业的发展， 1995年国家实施了什么战略？,863计划,科教兴国战略,1964年研制出原子弹、袁隆平成功培育出“籼型杂交水稻”等。（2分）,环保、资源可持续发展等（答两点即可, 2分）,（6）试列举两例我国在第三次科技革命期间,的重大科技成果。（2分）,
